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2014年继续教育工作计划
根据市、教师进修校继续教育工作计划，我校继续教育工作将以提高教师综合素质为目标，不断探索学校发展的新思路。通过各级继续教育培训和校本培训，努力提高我校教师教育教学能力，为我校的蓬勃发展做出新贡献。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导, 以上级继续教育工作计划为依托，以建设高素质、专业化的教师队伍为出发点，以“研训一体，以校为本”为基本策略，解放思想、真抓实干，推进教师继续教育工作，逐步构建开放化、灵活化、生活化的教师终身学习体系，使我校教师教育教学能力再上一个新的台阶。
二、主要任务
通过继续教育培训，提高我校教师的五种能力。即课堂教学能力、教学研究能力、使用和开发新教材的能力、学科教学与信息技术整合能力、教育教学的综合能力。
1、加强师德培训，转变教育观念，塑造我校教师新形象。
2、加强新课改理论学习，转变教学观念。促教学改革，提高课堂效率，开展以上课、评课、说课为主要内容的学科基本功训练和考核，提升教师课堂教学水平。
3、结合我校实际情况，抓好校本研修、课题研究，营造教研氛围，不断提高科研意识和科研水平，提升教师专业化水平。14、全校教师根据要求及自身需要，参加学历提高、进修学校等组织的各种业务培训。
5、继续抓好骨干教师培养对象的培训，完善骨干教师梯队建设工程。
6、以提升教师运用信息技术能力为工作重心，进一步提高教师教学基本技能。
7、开展班主任培训。
8、按照市中小学教师继续教育管理中心的部署，开展继续教育公共课培训和考试工作。
9、采取一期培训资料共享和参培教师讲座等多种形式对全校教师进行培训。
三、主要培训活动内容：
我们将依托专业网站，结合本校资源，搭建研修培训平台，引领教师们实现专业化发展。
1、根据上级相关要求，依托教师研修网的相关培训内容，完成教师的政治思想和师德教育的学习。
2、学习《义务教育法》等相关法律法规。
3、积极参加骨干教师的培训。坚持“培养——认定——使用——管理”的管理模式。一方面加强对骨干教师的培训力度，另一方面充分发挥骨干教师的积极能动性，利用校本专题讲座。
4、充分调动教研组的教研主动性，积极组织教师参加“说、讲、评”教学研究活动。要求每个教研组每月至少一人上一节公开课，课
后组内教师再进行互相评课。
5、对全体教师进行办公自动化软件WORD、EXECL的培训。使教师能轻松进行打字、排版、学生成绩表、制作简单课件等。
6、开展教师基本功培训活动，积极组织教师参加普通话、三笔字、简笔画等基本功练习。
7、组织教师进行新课程理论学习。鼓励教师学习现代教育教学思想及前沿教育方法，全员接受教师进修学校及学校组织的相关培训，完成好相关学习材料。
8、针对教师教学中的问题有困惑，实行走出去请进来的方法，对教师进行教育教学能力的培训。
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