理化组教研工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“理化教研组工作计划”。
2013-2014学年度第二学期理化组教研计划 在学校的统一安排下，依据我校实际情况和理化学科的特点，特制定本学期教研工作计划如下：
一、指导思想
以“务实创新，持续发展”为宗旨，以我校工作计划为核心，以新课程实施和校本教研工作为重点，全面促进理化组教师专业素质的发展，努力提高教育教学质量。
贯彻执行“减负增效”的要求。加强组内合作，构建高效课堂，创建和谐氛围，同时继续学习教育教学的新理论，把课堂教学改革作为教研组工作重点，发扬团结合作务实创新的精神，师生共同发展，与时俱进。以杜郎口中学、洋思中学成功的教学经验为契机，聚焦课堂教学，改进课堂教学，彻底转变思想，从而提高教学质量，提高教学效率。
二、工作要点
1、尽早制定教学、复课计划，规划好教学进度。备课组应依据有效教学时间，尽早安排好教学及复课日程，在抓好质量的同时把握好教学进度，决不能前松后紧。
2、大家应利用教学之余学习杜郎口中学“1+3”自主教学模式和洋思中学“先学后教，当课训练”的先进教学理念，结合我校的实际情况，最大限度地调动学生学习的主动性，实现高效教学。继续观看高效课堂实录光盘，借鉴他人长处。本学期业务学习应有心得体会，由于各位老师教学工作都很重，这方面可体现在期末工作总结中。、3、认真落实好常规课堂教学，实现高效课堂。不断总结个人教学经验。⑴扎实全面备课。多方查找资料，依据课程标准和考纲，充实教学内容和精选训练题目。优选教学方案、选择最佳教学手段。备课时一定要想一想，本节内容到底是常规教学，还是用多媒体；是演示实验还是学生实验，要注意对教材内容的取舍与优化，力争最大化让学生轻松掌握知识。对于上课要重点提问的学生名字一定要做到心中有数。
⑵全面掌控课堂，使教学目标达成，实现高效教学。
①上课前发现后排学生行动迟缓或有异常，应在教室巡视一周。②随时监控课堂听课的异常情况，要做到火眼金睛，及时提问或用眼神扫视一下该学生。对于个别违规学生不知改正的，可给适当惩罚，如站到教室后边听课——但这要了解学生是不是身体不适，学生是不是愿意到后边去。③遵循人的生理规律，合理安排学生活动，突现教学艺术。动脑、动嘴、动手、独立思考、小组讨论、集体训练、个别板演，做到动静结合，尽量不要让学生产生单调、乏味的感觉。既要让学生觉得生动有趣，也要得到扎实的训练效果。
④用幽默风趣的教学语言、严谨的教学风格、具有创新意识的教学素材、扎实的课堂训练、和蔼可亲的教学态度去感召学生，去激发学生思维。
4、认真落实好提优补差工作，探求提优补差措施。
落实提优补差工作，是提高我校升学率的一个有效举措。优生的学习方法、基础知识、分析能力均可算得上是上乘，但这些学生也会受到一些小缺点的制约，如知识小漏洞、答题准确度、思维灵活性等。要进一步提高优生学习成绩，应从以下几个方面进行：
⑴激发优生的竞争意识，树立远大志向。
⑵做好学法指导，建议优生建立错题本、知识线索图。便于查漏补缺。⑶让优生正确认识自己，对这部学生可提出更高、更严格要求。
⑷平等相待。对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”，也不能面对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致严重的心理障碍。对他们要热情地支持、深情地指导，要让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好学生。
⑸着力培养。对优生要多给予思想上的帮助，使之树立热爱集体、热心为大家服务的思想，鼓励他们大胆工作，并提供发挥他们想象力、创造性的机会，肯定他们的成绩，让他们把科学的学习方法传给大家，达到全体同学共同进步的目的。
那些边缘学生，主要表现为自信心不足、没有学生的动力、比较懒惰、知识漏洞比较大、分析能力表述能力欠佳。对于这些学生，主要是治懒，可从以下方面着手：爱、导、辅、激、压、查、赏多方面进行转化。逐步培养这些学生的自信心，使之不断转化。
5、坚持听评课，互相取长补短。讲课老师应认真准备，主评老师要评出实际存在的主要问题，讲课老师应虚心听取意见。
6、教案审签落到实处。要审教学目标是否明确、重难点是否突出、教学思路是否合理、教学手段是否有效、教学内容是否全面。新授课、复习课必须有教案，习题课可在书上备。八年级物理由杨主任审签，化学由王鹏老师审签，九年级物理由雷礼老师审签。
7、及时撰写教后反思、教学心得、业务学习体会、教研论文等，力争发表或获奖，使自己的教学经验得到总结、教育理念教学水平得到提升，同时有利于教师本身的成长。
三、本学期理化组教研活动行事周历（附于后）
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