小学学年第二学期教务工作计划_小学部教务工作计划

教学计划 时间:2020-02-27 13:50:40 收藏本文下载本文
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小学2013-2014学年度第二学期

教导工作计划

本学期教导处的工作以强化过程管理、充分调动教师积极性、全面提高质量意识为举措,以促进师生全面发展、有效提高教育教学质量为中心,坚持以“立德树人、和谐安康、质量图强、均衡发展、特色立校”为本学期根本任务,以“更新观念,改变作风,弘扬实干,提升素质”为保证。坚持教学为中心,抓实、抓细、抓紧、抓好教导处的各项管理工作。

一、指导思想

根据学校工作意见,本学期教导处的工作以强化过程管理、充分调动教师积极性、全面提高质量意识为举措,以促进师生全面发展、有效提高教育教学质量为中心,坚持德育为首、坚持教学为中心,抓实、抓细、抓紧、抓好教导处的各项管理工作,在提高教育质量,创建特色学校,努力创办人民满意的村级农村小学。

二、工作思路

“一个中心,两个提高,三个加强”

一个中心:以力争教育质量再提升,六年级本期期末文化素质测试挤进全县村级小学前三名,力争普通班成绩半数以上挤进乡前列,力争英语学科和数学学科教育质量有新的突破。

两个提高:以高效课堂为目标,提高教师的课堂教学的有效性。以研促教,提高教师业务能力。

三个加强:加强教学常规管理规范性;加强教学质量的过程监控;加强各学科教学的教学管理。

三、工作要点

1、坚持以人为本,德育为先

重视学校德育工作。抓好德育课程实施,充分发挥德育课程在学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用,上好德育课程,认真落实德育目标并渗透到各个教学环节之中;开展德育实践活动,开展社会主义荣辱观教育活动,积极引导学生参加社会实践活动和社区公益活动;加强校园文化建设,充分发挥校园文化这一隐性教育功能;突出心理健康教育;认真贯彻执行《小学

生守则》、《小学生日常行为规范》,重视养成教育,培养文明素养。

2、丰富对学生的评价机制。

本学期,体现评价多元化、多样性;注重过程评价,要求每一位教师结合所任学科特点及所教学生个性,随时关注学生的成长,作出各类特色评价;通过评价,促进每一位学生的发展。

3.进一步加强教学常规管理

(1)课程设置及课任安排。教导处严肃执行教学计划,开足、开齐、开好计划规定的课程。坚持专课专用,教师要严格按日课表上课,不得任意停课,无特殊原因不得调课。教师要按时上、下课、放学,严禁拖堂。教师各类外出活动,原则上仍由自己提前协调。教导处将通过各种途径进行检查,尤其是对音、体、美、劳、综合实践等课的检查,保证教学计划的严肃执行。

(2)教学“五认真”

1、优化有效备课这一基础:坚持集体研讨备课与个人创新备课相结合,杜绝机械重复别人的劳动成果;教案的撰写须突出重点难点、教法学法部分;要有一定的教学反思。

2、突出有效课堂这个重点:上课要有充分的教学准备,要有比较科学明确的教学目标,教学过程始终体现教学目标的落实;要给学生创设良好的氛围和足够的练习时间;

3、抓好学生作业:a、各任课教师以强化学生作业、书写等习惯为重点,狠抓学生作业,各班应开展各种形式的作业展评,保证所任班级学生作业达到整洁规范的要求,提高整体的作业质量。b、课堂上要留有一定时间给予学生练习,要提高作业练习的效能。c、作业布置形式多样,适量精当,少一些机械记忆和重复操练,多一些兴趣激发、能力培养和情感体验的作业,倡导分层作业、特色作业。科学、品德与社会、美术、写字等教师要有书面作业;语文每单元一篇大作文,间周一篇小作文。d、作业的布置还要注意学科间的合作与平衡。严格控制家庭书面作业量。e、作业要按时批改讲评,提倡使用激励性的批改语言,订正以后要有复批。学习困难生的作业提倡面批。中高年级每次作文的详批(有眉批两处、有总评、评价符号)数量至少达三分之一,其余为略批(有总评、评价符号)。

教导处在检查学生作业时将特别关注以下四方面:学生书写作业是否认真、每次作业是否都有批改、错题是否订正、错误率高的内容是否进行过再训练、是否经常使用激励性的批改语言。

4、加强体、艺、卫和安全教育工作

认真上好体育、艺术课,强化体艺基本知识,技能的教学,全面实施学生体质健康标准》,切实落实学生每天的体育活动(体育课、阳光体育活动、两课两操、课外活动),促使学生智育、体育、艺术等综合发展,加强健康教育,开展经常性的安全教育活动,强化师生安全意识和自我防护知识教育。

四、主要工作安排

三月份:

1、拟定本期各种工作计划3月3日前完成。完成各组织机构的建立。

2、做好教师教学常规培训工作。

3、作好新一轮“继教”工作的有关培训、资料的收集、整理。

4、组织开展语、数学学科教学研究活动。

5、三月份教学工作检查,包括每位教师的全面工作。学雷锋活动。

四月份:

1、开展校内教学能手、教坛新秀的评比活动。

2、开展教师课件制作竞赛活动,学生开展实验操作竞赛活动。

3、少先队各中队开展学生“三生”、“四爱”、“五心”、“五好”教育活动。

4、四月份教学工作检查。

5、开展三月课外综合性练习与学生素质分析。

6、拟定减负提质具体措施。开展学困生结对帮扶。

五月份:

1、开展中高年级作文竞赛。

2、各教研组认真组织教师相互听课,并认真总结。

3、开展五月份的语、数教研活动。

4、五月份教学工作检查,包括每位教师的全面工作。

5、开展四月课外综合性练习与学生素质分析。

六月份:

1、组织开展“六·一”庆祝活动.2、召开本期教师相互听课总结会,并评出本期优课优案教师。

3、六月份教学工作检查,包括每位教师的全面工作。

4、开展五月课外综合性练习与学生素质分析。

七月份:

1、开展六月课外综合性练习与学生素质分析。

2、期末复习、文化素质测试、教学质量分析。

3、全面工作总结、评比。

4、资料收集、归档。

2014年3月1日

第二学期小学教务工作计划

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