毕业班教学计划春(定稿)_毕业班教学计划

教学计划 时间:2020-02-27 13:44:40 收藏本文下载本文
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六(2)班数学教学目标计划

新圩镇中心小学张雪紫

一、学习情况:

(1)学生情况:学生共有62人。个别同学的思维能力比较强,学习认真,但大部分学生数学基础较差,特别是计算能力方面。

(2)学生成绩:由于大部分学生缺乏自学能力,学习基础差,上课不认真听讲,下课又不主动复习,一小部分学生作业经常不做或完成质量差,导致不及格人数较多,及格率很难突破65%。

(3)学习习惯:部分学生有主动学习的行为,深得老师赞赏。而大部分学生学习懒散、学习习惯差,如:粗心大意、书写不认真,不愿思考问题,上课讲话、搞小动作,有抄作业的现象等。

二、期末目标:

争取完成学校各项目标。

三、今后采取措施:

1、在三个方面下功夫

(1)在课堂教学上下功夫

教学质量,很大程度上反映在课堂教学质量上。作为一名新教师,更要在课堂教学方面下苦功夫,多准备,多学习。今后,认真备好每一节课,上好每一节课,让学生在每一节课上都学有所获是重点。

(2)在作业布置、批改上下功夫

课堂上好了,课后的作业布置和作业批改也是验证教学成果的关键。一节课的教学质量的高低,在课后的作业上就可以表现出来。今后,坚持认真批改作业,及时做好笔记,了解学生的薄弱点,及时加强辅导。另外,在作业批改的过程中,对做得较好的学生及时通过“评语”进行鼓励,激发学生的学习热情,也促动学生向好的学生学习。

(3)在课内、课外辅导上下功夫

课后辅导工作,必须常抓不懈。主要安排在自习课和放学时间。采取的措施是教师辅导与学生帮扶相结合的方式。对学习成绩不理想,成绩上升空间较大的学生,有针对性地进行辅导。大力发挥优秀学生的作用,让她们重点帮扶某个学生,负责监督这个学生的作业完成及学习进度。

2、指导学生过好三个关

(1)课堂关:抓好课堂纪律,把握好课堂教学的进度;认真备课,精心上课,努力营造良好的学习氛围。

(2)作业关:在作业的布置上,题量适度,难易适中;在作业的批改上,坚持每题必改,认真做好笔记,了解好学生的薄弱点。(3)单元检测关:坚持每个单元检测都认真改卷,仔细做好登记,写好试卷分析,评讲好试卷。对成绩落差较大的,要及时了解好学生的情况,发现问题并及时解决学生在学习过程中存在的问题。

3、把握好四个互动

(1)科任教师与班主任互动:经常与各科任教师交流本班学生的学习动态,及时了解学生的学习情况和心理情况。特别是个别学习波动较大的学生,要勤交流,互相交流对这个学生的分析信息,做到深入了解,对症下药。

(2)平行班科任教师互动:经常与其它3个班的数学老师进行交流。交流教学进度,学习情况,特别是在教学方式、方法上,多向资历较深的老师请教,了解在特定某个教学内容上应该注意的地方,和怎样组织课堂教学才能达到较好的效果。

(3)科任教师与学生家长互动:经常与学生家长沟通,了解学生在家的学习情况,反映学生的在校情况,特别是在学生的思想品德和学习成绩方面。每单元检测成绩及时通过校讯通反映给家长,定期进行家访,加强沟通,共同努力教育好孩子。

(4)科任教师与学校教导处互动:发现本班学生有学习思想、行为异常的情况,及时了解并与学校教导处沟通,反映情况。在教育教学上有困难的,及时与教导处交流,寻求协助。

2014年3月27日

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