幼儿园下学期教研计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园上学期教研计划”。
04学年第2学期小班组教研活动计划
一．总目标：
1．根据园务计划、保教计划开展各类学习活动，提高组员的理论知识和实践能力。
2．认真贯彻“二期课改”的精神，以探索性主题活动为基点，结合“OM”活动，寻求与探索适合小班幼儿兴趣与特点的活动体系。
3．以活动为载体，以个人备课、说课——评课——实践——修改——实践——再评课为活动形式，切实提高教师能力以及对新课程的组织能力，同时加强课题的实施力度。
二．分月目标、具体内容、调整、小结：
2月份：
目标：1．小结上学期存在问题，听取组员建议，初步商洽本学期理论学习内容。
2．根据小班特点和课题要求，讨论第一次主题活动内容。
3．制定年级组教研计划，确保活动顺利开展。
4．学习有关说课理论，为教学与课题实践提供理论依据。
内容：1．商讨第一次主题活动内容
2．商讨“三八”活动内容
3．商讨并制定小班组教研活动内容与计划
4．教研大活动：怎样说课
5．学习：《早期教育》04/10“解读家长语言”
3月份：
目标：1．加强有关课程整合与主题设计等内容的学习，加深教师对新教材的理解，提高实
践运用能力。
2．在实践活动中发现问题，共同提高反思与实践操作能力。
内容：1．学习：《学前教育》04/9“幼儿园整合课程理念已开始深入人心”
《走进新教材》“关于新教材实施中的整合问题的思考”
“新教材使用过程中活动形式的几点思考”
《幼儿教育》03/5“幼儿园主题式课程设计策略”“一次探究型主题活动的升华”
2．年级组庆“三八”活动
3．说课实践活动
4．调整当月课程，制定下阶段课程
5．教研大活动：
4月份：
目标：学习区域活动的有关理论，进行区域活动的展示交流，进一步增强教师的区域活动的组织能力。
内容：1．学习：《早期教育》04/11“浅谈活动区与主题活动的融合”“区域活动中的教
师适度指导”
《幼儿教育》04/10“如何驾驭区角活动的讲评时段”“挖掘材料的多用性”“孩子
与材料的对话”
2．区角活动交流展示与评比
3．调整当月课程，制定下阶段课程
4．主题活动交流
5．教研大活动：
5月份：
目标：1．学习新课程实施中，指导家长收集资料、创建课程的有关理论，发动家长，多方
面为幼儿建立学习的平台。
2．配合园部做好教学活动的考核工作
内容：1．学习：《早期教育》04/9“学习反思、学会反思、持续反思”
《上海托幼》04/10“与家长一起创建课程”
《幼儿教育》04/5“怎样请家长与孩子共同收集资料”“收集资料的价值”
2．说课实践活动
3．调整当月课程，制定下阶段课程
6月份：
目标：1．学习幼儿健康成长、师生互动的若干文章，提高幼儿活动的质量。
2．做好各类小结工作
内容：1．学习：《幼儿教育》05/2“从幼儿健康教育活动目标谈起”
《学前教育》04/11“在与幼儿的对话交融中成长”“关于师幼互动若干实践问题的探讨”
2．围绕“以整合的思想实施新教材”“幼儿生成问题与教师的回应策略”的主题案
例评比
3．教研大活动：
4．年级组教研活动小结与交流
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