小学低段语文教研组工作计划及安排_低段教研组工作计划

教学计划 时间:2020-02-27 12:48:50 收藏本文下载本文
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低段语文(二年级)教研组工作计划

店埠学区中心学校

教研组长:殷洁

一、指导思想

在学校领导和教务处指导下,以新课程理念为指引,加大教研力度,提升教育水平,增进语文教学实效;开展教学研究,积极探索提高学科质量的途径策略;充分利用语文教育资源,扩大语文实践活动,使学生爱学语文,会学语文,学有用的语文。

二、工作要点

1.常规教学:加强和完善教学常规检查,深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、培优辅差等环节的工作质量。

2.教研教改:学习新课程理念,更新教育观念,提高本组教师的教育科研能力。以课堂教学为中心,围绕“高效课堂”这一主题进行教学研究,切实提高课堂教学实效。

3.学生活动:开展丰富多彩的活动,提高学生的语文素养。开展师生同读书活动,号召组织班级优秀作业展览、讲故事、古诗文背诵,写规范字等各项活动,提高学生语文素养的同时,积累成果。

三、工作措施

1.组内教师团结协作,资源共享,充分发挥本组教师的聪明和热情,积极创设低段教研特色。本学期教研组要在以下三方面体现特色:

(1)集体备课与个人备课相结合;

(2)课堂教学有效性的研讨;(3)案例及教学反思的撰写。

2.加强学习,围绕“高效课堂”这个专题,从“教学目标的确定”、“教学过程的预设”、“课堂教学的实施”、“学生作业的设计”、“教学资源的开发与利用”等方面开展讨论,统一思想,形成共识。

3.落实各项语文常规工作,使低段语文教学工作扎实有效。加强教师的备课本的检查制度,做到每月一检查并汇总上报。规范作业的布置和批改。加强对后20%学生的辅导,要特别关爱他们,并制定行之有效的辅差措施,让这些学生在积极愉快的情绪状态下学习,从而切实进步教学质量。

4.要求二年级老师加强写字教学,争取本学期将举行优秀作业展览和二年级的写字比赛(根据学校的要求),不定期进行写字教学的督察。

5.教育科研方面:扎实有效地进行“小学低段语文课外作业的创新性研究 ”这一课题。

6.开展“书香校园”活动,师生共读书,并组织丰富多彩的学生读书活动,利用语文阅读课及课外阅读,把读书与听、说、写相结合。

7.每位教师上好一堂教研课(或公开课、示范课),常规教研活动按听课、说课、评课的形式开展,加强评课、切磋环节,人人发言。提高教研活动的实效性。备课组内开展“同课异构”和“一课多上”的研讨模式。积极开展师徒、结对活动,发挥骨干教师的引领作用,带动新教师教学实践,全面提高教师的专业水平。

四、工作安排

九月份:

1、制定好教研组工作计划

2、“如何写好教学反思”理论指导。

十月份:

1、教学反思评选。

2、“高效课堂”专题之“教学目标的确定”和“教学过程的预设”。

3、新教师上展示课。

4、二年级开展“同课异构”“一课多上”研讨课。(主题:低年级阅读教学有效性)

十一月份:

1、“高效课堂”专题之“课堂教学的实施”。

2、骨干教师上示范课。

十二月份

1、高效课堂”专题之“教学目标的确定”和“教学过程的预设”。

2、学生进行学科竞赛(班级赛)。二年级:积累大比拼;

3、“高效课堂”专题之“学生作业的设计”、“教学资源的开发与利用”。

元月份:

1、期末质量检测。

2、资料整理回档。

小学低段语文教研组工作计划及安排

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