学年文苑学校2第一学期体育教学工作计划_学校体育教学工作计划

教学计划时间：2020-02-27 12:38:22 收藏本文下载本文

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2010—2011学年第一学期体育教学工作计划

一、指导思想

本学期，体育教学工作继续坚持以“健康第一”为指导思想，重点加强“教法.学法”的研究为教学工作的中心,落实新课程目标，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，以科研促进教研,理论联系实际，进一步提高教学质量，在实践中推进学校体育工作的全面开展，进一步提高体育教学质量，促进学生运动技术技能和身心健康发展。

二、工作目标

1、以“技术.体能.有效教学.素质教育.师专业发展”为工作核心，提升教学质量。

技术是学生参加体育运动的基础,体能是学生体质健康的体现,有效教学的重点是教学内容的选择，难点是教学管理和教学评价的建立。

落实体育教学常规，抓好体育课常规教学，在体育教学中要充分理解相应目标,选择好项目、内容、方式和策略，树立科研意识、系统化意识、规范化意识和习惯意识，在内容选择上，要关注学生终身发展的需求，注重培养学生体育能力和素养，有利于学生掌握运动技术，通过参加各种教研活动，促进自身专业水平的提高、有效提升体育教学质量。

2、以活动为载体，推进在体育教学中进一步深化素质教育的实施工作。本学期,以张店区体育节为载体，开展多项体育竞赛活动，通过把学生普及的体育项目引入竞赛，以点带面，点面结合，发挥擂主的榜样作用，带动学生普遍参与，以提高学生的体育素质（能力）和身体素质，培养学生的合作意识、顽强意志品质和良好心理素质。

3、主要工作

（一）巩固教学常规，以提高教学质量

本学期重点提高课堂教学效率、改善课堂教学方式。在体育课教学中加强学生行为、学习、思考问题的常规，做到有计划、有目标，鼓励学生坚持学习的意

志和能力养成。根据区的工作规划，确立研究的主题、内容和方式，同时要将“有效教学”的实施作为当前乃至今后较长一段时间内课堂教学的主要目标与内容。

（二）构建学校体育特色

构建学校体育特色将对学校的各项工作有较明显的促进作用，根据学校三年规划发展的要求构建学校体育特色，全面实施《国家体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》。开展校本体育课程研究，做好普及与提高，以点带面，点面结合。在课时安排上，学校安排1节体育课学习校本课程，并利用课余时间和大课间体育活动组织学生练习校本课程，以保证体育工作持续发展，并最终形成特色。

4、加强课题研究，提高科研水平。

（1）参与和组织学校课题的研究。（2）积极参加市、区教研会，区科研办举办的专题学习，读书活动，研讨会等活动，提高自己的科研水平。

三、工作安排

9月份

（1）继续学习新课程理论，撰写读书心得，教育叙事，制定学期教学计划、训练计划。

（2）在课堂教学中实施广播操教学，提高广播操动作的节奏感和准确性，培养班级的领操员。

（3）制定学校课题研究计划、方案。

（4）参加张店区体育节活动

（5）组织文苑学校田径运动会，并组织好开闭幕式。

10月份

（1）新课程理论学习，积极查询网络资源，加强学习，撰写读书心得；阅读教学故事，撰写读后感。

（2）按计划实施教学，并在教学中体现通过技能学习来发展体能，提高课堂教学的有效性，培养学生的身心健康、社会适应能力。