小学数学教师分散研修工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学数学教师研修计划”。
麦腰小学综合组（数学）
教师分散研修工作计划
小学数学教师分散研修即将正式开始。为确保研修工作扎实有效进行，特制定本计划。
一、研修时间
集中研修：10月15、16日，每天一个专题
分散研修：10月24到11月30（每周一个专题）
二、组织管理
1.成立研修工作领导小组，负责此项工作的组织领导与工作协调；成立各职能工作小组负责研修各项工作的具体实施。各小组人员组成如下：
远程研修工作领导小组：组长（李守广）、副组长（杨超）、成员（马厚君、靳其勇、丁希宏、），负责远程研修工作的组织领导与工作协调。
远程研修工作考勤组：张元村、陈凯，负责研修期间的工作考勤与研修纪律监督检查。
远程研修工作技术保障组：李宗涛、马宝弟，负责研修期间为教师提供必要的设备和技术支持。
远程研修工作宣传报道组：刘秀英、刘桂玲、王小燕，负责远程研修优秀作业和宣传稿件的推荐上报，以及研修精彩瞬间的影像资料存留。
2.制定研修工作计划，召开研修培训动员会议，组织教师提前熟悉平台，研修培训由研修组长根据教育局会议精神分散组织，研修动员会议安排在10月15日上午8:00召开。
3.制定研修工作制度，严格考勤（考勤记录存档），周密安排好分散研修各项具体工作。
三、研修内容
10.24专题三：如何促进学生对数概念的真正理解
10.31专题四：如何让“数学好玩”—聚焦“认知冲突”教学策略 11.7专题五：如何帮助学生积累基本数学活动经验
11.14专题六：如何构建数学应用问题的数学模型---相遇问题
11.21专题七、八：研修组磨课和专家跟进指导
四、工作措施与要求
1.严格落实研修相关工作要求
教委要求各学校务必力求最佳研修成绩，不准出现不合格学员，凡本次研修成绩不合格的两年内不准评优评先，不准晋升职称。
2.认真研讨，切实提高作业质量
各参训教师研修期间要加强自我管理，严格按照课程进度要求收看视频、完成作业，积极参与网上研讨，切实落实好本学科教师的面对面研讨，要在完成研修任务的同时，确保提高作业质量，杜绝作业简单应付现象，严禁出现作业抄袭、复制发帖等现象，争取多出优秀作业，多出资源，切实提高研修效果。
3.注重实效，扎实搞好分散研修
分散研修以教研组为单位每周组织实施1—2次集中研修，坚决避免分而不“修”。
4.积极搜集，做好研修宣传工作
各参训教师要重视研修宣传报道工作，及时、全面、准确地报道自己及其它参训教师的研修情况，积极撰写研修体会、经验、心得感悟等。反映研修情况的稿件以新闻稿件、经验做法、图片、简讯等为主要形式；稿件字数一般在1500字以内，内容要充实，能真实反映本单位的具体做法和实效；图片要附上简短的文字说明；文字或图片后要署名作者或单位。
5.强化考核，全力保障研修成果
凡在研修过程中，作业、感悟等研修成果性材料被专家点评、推荐或收录的，根据层次和影响大小在期末量化中酌情加1—10分（每次）。此项工作由宣传报道组负责统计整理。
垛庄镇麦腰小学综合组
2011年10月21日
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