秋学校教科研工作计划_学年度教科研工作计划

教学计划 时间:2020-02-27 11:12:14 收藏本文下载本文
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张兴小学2018-2019学年度第一学期

教科研工作计划

本学期在永昌镇中心校的领导下,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展。以校本教研为载体,探索促进教师专业成长的有效途径,提高课堂教学效率。加大教学常规管理力度,夯实常规工作,提高教学质量,力争使我校的教育教学质量迈上一个新台阶。

一、夯实教学常规工作,努力提升教学质量

1.严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,落实“减负”精神,不乱订教辅资料。

2.确定教师教学目标任务,找准提高教育质量的增长点,促使教师达成目标任务。

3.完善教学目标管理方案。教学质量是学校的生命线,学校工作以教学质量为中心,各项工作要服从服务于这个中心。学校将结合教师评价方案,进一步改革和完善教学目标管理方案,奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动教师的工作积极性,确保教学质量稳步提升。4.加强教师考勤管理,进一步完善考勤制度,规范请销假行为,鼓励教师出全勤。

5.进一步规范教师教学行为,完善教学常规检查制度,认真落实常规周检查和随机抽查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。

6.认真落实推门听课,本学期继续实行领导推门听课,每人每学期听课不少于20节。听课的同时查上课教师的备课和作业批改情况,课后与上课教师交流讨论。

7.做好教学质量检测,强化质量意识。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。做好单元测查、月考、期末检测等工作,建立学生成绩档案。

8.加强毕业班管理,全力提高抽测质量,力争在中心校组织的统考中取得较好的成绩。

9.做好家校共育工作。

二、扎实开展教研活动,全面提高课堂教学效率

1.更新观念,营造氛围。提高教师的科研素养是课程改革的需要,也是学校跨越发展的必由之路。倡导“学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者”的思路。每位教师要养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体。学校为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围。

2、完善机制,明确职责。建立以校为本的教研制度,强化教研组长职能,促进学校的发展,促进教师的发展,努力把学校建设成为学习化组织。各教研组长和骨干教师要率先垂范,青年教师要努力成为教育科研的中坚力量,只有这样才能形成教科研工作的合力。完善直接服务于教师发展的、开放的学校教科研网络,为教师、教研人员和研究者获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件,使教师的困惑能及时得到解决,教师的经验能及时得到关注和分享。

学校的教科研工作,也需转变思路,实现科研转型,才能全面提升教师整体科研水平。我校将在学校领导的正确指导下,在全体教师的大力努力下,以引领、服务为理念,拓展科研思路,扎实行动研究,为学校的长足发展做出应有的努力。

2018年8月28日

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