士小语文教研组工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文教研组工作计划春”。
2014年语文教研组工作计划
一、指导思想
继续以小班化教学为载体，以学校教科研工作计划中的相关内容为切入点，以“促进教师专业成长，提高学生语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，向课堂40分钟要质量，充分利用“导学作业纸”，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教科研组强有力的队伍。
二、工作重点及措施
1、全体语文教师按要求上好校内公开课。
试教课一般安排在周二下午，同样要求有空的教研组成员参加，试 教后给予修改意见，供开课教师进行修改，有利于教师个人素养的提升。
2、精心“作业设计”，提高教学质量。
为有效提高教学质量，注重实效的发挥，本学期倡导电子备课模式，减轻教师手工机械负担，以此为契机，引导教师进行有针对性的“作业设计”，促使学生做好课前预习工作，做好保证课堂质量的前提要素。
3、抓校本特色，提书写质量。
书写一直是我校的特色，这些年来都一直保持着这份精气神，本学期为进一步强化本校特色，加强师生书写的个人修养，本学期：教师进行两周一练（小方格）；学生书法教材午间进行练习，1、2年级配套的完成，3—6年级利用书法本等做好回家每天一练，字数自主控制，一面一批，做好书写提质工作。
（体艺2+1书写安排：周一1、2、6年级，周二3、4年级，周三5年级）
4、进一步完善读书学习制度，创设良好的阅读氛围。
为培养学生阅读习惯，本学期我们语文组将制定新的阅读制度，切实提高学生阅读量。利用午管时间，每周固定一节学生自主阅读课。
（安排如下：101周一，102周一，103周四，201周二，202周三，301
周二，302周四，401周三，402周三，501周二，502周四，601周五，602周四，603周一）
5、加强作文教学的改革，探索作文教学新途径。
写作能力是语文素养的综合体现，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。在写作教学中，应注意培养观察、思考、表现、评价的能力。重视作文的自我修改和相互修改，可视班级情况，实行生生作文互阅、互评机制，培养学生的评价能力，同时减轻教师批阅负担。
低段从2年级开始本学期开始引导写周记（每周一记：一两句话），平时加强看图写话、说话的能力；中、高段结合阅读课学写读后感，每月至少一篇。做到读、写结合，切实提高写作能力。
三、活动安排 士林中心小学语文组教研活动安排表
第2周各语文教师制定教学进度表
第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周撰写本学期小班化教学策略 语文教研组会议，布置本学期内容 六年级听课、评课活动 全校学生书写选拔赛（每班上交5副作品选拔）、总决赛 三年级听课、评课活动 语文组教师书写竞赛活动 五年级听课、评课活动 开展读书朗诵活动，评选“读书之星”（每班3篇）一年级听课、评课活动 开展家乡话故事比赛活动（班级先进行选拔，每班2名）四年级听课、评课活动 开展书写特长展示活动（软笔、硬笔齐上阵）二年级听课、评课活动 开展听写活动 语文组成员整理上交学期活动材料
小语文教研组工作计划时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小......
语文教研组工作计划本学期，我们语文教研组将在教导处的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提......
计划可以分为短期计划、中期计划和长期计划，每个阶段有不同的重点和目标。制定计划时，我们要与相关人员进行沟通和协调，确保大家的理解和支持。以下是一些精选的计划案例，让我们......
计划能够指导我们的行动，使我们能够更加有条理地进行工作和学习。制定计划时，也要留出适当的弹性和调整机制，以应对突发情况和意外变化。制定计划是提高生活质量和实现目标的利......
计划可以让我们更有条理地进行工作和学习，避免盲目行动。要制定可行的计划，需要考虑到时间和资源的限制，并合理安排。这是一个精心编制的计划，经过反复论证和修改，确保了推进的顺......
