2023年幼儿园中班第一学期教研计划(精选7篇)

教学计划 时间:2023-09-13 06:18:29 收藏本文下载本文
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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

幼儿园中班第一学期教研计划篇一

听课是每名学生在学习过程中必须经历的环节,它不仅是获取知识的重要途径,也是培养学习能力和思维能力的关键。而如何有效地听课成为了每名学生需要思考和改进的问题。在经历了多年的学习之后,我深刻体会到了听课的重要性,并总结了一些心得体会。下面将从选择座位、备课积极性、积极参与、做好笔记和复习五个方面展开,详细说明我在听课中的心得体会。

首先,选择座位对于听课效果有着很大的影响。一个合适的座位能够帮助我们更加集中精力,有效地获取知识。我发现,坐在教室前排或中间的座位上,可以获得更好的视觉效果,更容易专心听讲。而如果坐在教室后排,在视觉上会有一些障碍,容易分散注意力。此外,和朋友坐在一起容易造成交谈和玩耍,所以我选择了独自坐在教室前排,从而更好地专注于老师的讲解。

其次,在备课上要保持积极的态度,对所要学习的内容提前进行了解和阅读。这样,在听课时对所讲内容会有更深的印象,能够更好地理解老师的讲解。同时,通过预习,还能对不懂的问题提前做好记录,在课后向老师请教,提高自己的学习效果。

第三,在课堂上积极参与讨论和回答问题是加深理解和提高记忆力的有效手段。我深知主动思考和发问的重要性,在听讲的过程中,我会时不时提问自己对老师讲解的内容是否理解清楚,有没有疑问。如果有,我会立刻提出。同时,也会尝试回答老师的问题,与同学进行互动讨论,这样不仅能够加深自己对知识的理解,还能在交流中学到更多。

第四,做好笔记也是有效听课的一环。老师在课堂上做的讲解往往比较快,难以一一记住。因此,在课堂上要做好笔记,抓住重点和关键词进行记录。不仅能加强记忆,还能帮助自己在复习时更加高效地回顾所学知识。同时,也要注意笔记的整理,把相似的知识点放在一起,建立起知识框架,方便复习和回顾。

最后,复习是听课的收尾工作,也是巩固所学知识的关键。在课后,我会及时复习所学内容,对自己在课堂上未掌握的部分进行补充和理解。同时,我还会总结以前的笔记,将知识串联起来,形成一个完整的体系,这样能够更好地对知识进行巩固和理解。

总而言之,听课是学习中不可或缺的一环,它是我们获取知识和提高学习能力的重要途径。从选择座位、备课积极性、积极参与、做好笔记和复习等五个方面,我总结了一些心得体会。通过不断的改进和实践,我相信我能够在听课中取得更好的效果,并更好地发展自己的学习能力。希望我的经验能够对其他的学生有所启发,让我们共同在学习的道路上取得更大的成就。

幼儿园中班第一学期教研计划篇二

今天在周潭中心学校听了一节王萍萍老师执教的体育课《立定跳远》,感受颇多。

王老师《立定跳远》课的设计从准备部分到基本部分到结束部分都非常符合体育教学的理念。

1.从准备部分的兔子舞开始,似乎整堂课的氛围就上来了,教师示范做兔子舞动作,学生认真积极的学习并模仿,等到兔子舞音乐响起时,同学们都似乎融入到一个整体去了,大家一边听音乐一边跟着老师做动作,提高了学生学习的主动性和积极性。

2.在基本部分练习中,教师认真的讲解了立定跳远的动作并做了分解示范,动作指导准备到位,组织合理有效。王老师先让学生自己尝试练习,然后用游戏的方式两人一组进行猜拳比赛。王老师自己也参与了游戏,体现了“发挥教师的引导作用,体现了学生学习的主体地位”的体育教学基本理念。

3.在最后的结束部分组织了放松活动,教师带领学生跟音乐进行放松练习,缓解了学生在练习中的疲劳。

整堂课,王老师都有及时的评价和鼓励和关心学生,在课堂中不仅关注学生的运动技能的形成,还关注了学生的情感体验,让学生体验成功的乐趣。虽然上午飘着小雨,操场上寒风凛凛,但同学们似乎丝毫没有觉得寒冷,而是全身心的投入到了跟着王老师练习当中。但是,有个别学生在练习过程中穿的鞋子似乎很滑,不宜做跳远运动,教师应提前提醒学生做好适应运动的鞋子及服装,体现健康第一的教学理念。

幼儿园中班第一学期教研计划篇三

实习是让学生在实际工作环境中接受培训和锻炼的重要阶段。而实习听课,则是实习生在工作期间参加课程培训并进行学习的一种方式。通过实习听课,不仅可以加深对所学知识的理解和应用,还有助于提高实习生的综合素养。笔者在实习期间有幸参加了几次实习听课,收获颇丰。在这篇文章中,我将分享我在实习听课中的心得体会。

首先,实习听课是丰富知识的重要途径。在实习期间,实习生常常需要掌握并应用一些专业技能和知识。而通过实习听课,可以帮助我们更好地学习和掌握这些知识。在课堂上,老师会根据我们的实际工作需求,针对性地讲解一些具体的问题和技巧。在教学中,老师会结合自己的经验和实例,生动形象地展示知识点,这让我们更容易理解和记忆。而实习生们参与其中的互动环节,更是为我们提供了一个讨论和深入思考问题的机会,从而使我们获益更多。

其次,实习听课可以增强实践能力。实习听课不仅有助于实习生们将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中,还可以帮助我们更好地培养实践能力。在实习听课中,老师会结合实际案例和真实场景,给我们提供一些思考和讨论的题目。通过这些题目,我们可以加深对实际工作情景的理解,培养我们的分析和解决问题的能力。同时,在实习听课中,我们还可以通过模拟实际工作操作的方式,更好地掌握所学技能。这样一来,我们在实际工作中就能更加游刃有余地应对各种挑战。

另外,实习听课还有助于提高自我管理能力。在实习期间,实习生需要在工作与学习之间取得平衡。实习听课是实习生学习的一种重要方式,而如何合理安排时间和管理好自己,就显得尤为重要。在实习听课中,我们需要根据自己的实际情况来合理选择听课时间,并保证自己的学习效果。同时,在课程结束后,我们还需要及时回顾和总结所学内容,巩固知识点,并将其应用到实际工作中。这样,我们不仅能更好地管理和利用时间,还能培养我们的自觉性和自律性,为将来的工作打下坚实的基础。

最后,实习听课也为我们提供了与他人交流的机会。在实习听课中,我们与来自不同专业和背景的同学们一起学习和讨论,共同解决问题,这为我们提供了与他人交流的平台。通过与他人的交流,我们可以了解到不同的观点和思维方式,拓宽我们的视野。同时,我们也可以分享自己的经验和心得,与他人互相学习和启发。在这个过程中,我们不仅能够提高自己的沟通能力和表达能力,还能够建立起一些宝贵的人际关系,为未来的发展打下坚实的基础。

综上所述,通过实习听课,我们既能够充实自己的知识储备和实践能力,又能够提高我们的自我管理能力和与他人交流的能力。在今后的工作和生活中,这些能力将为我们带来更多的机会和挑战。因此,作为一名实习生,我们应该充分利用好实习听课这一学习的机会,将所学知识与实际工作相结合,为自己的未来发展打下坚实的基础。

幼儿园中班第一学期教研计划篇四

日前参加了县教研室举办的《芮城县20xx年骨干教师巡回讲课》听课活动,认真聆听了蓝天小学胡爱兰老师、七一小学何朋老师、西关小学王晨曦老师和南街小学冯亮老师执教的英语课, 再加上英语教研员杨老师和其余四位老师的精彩的点评,使我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到每位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。听课就像照镜子,从四节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我不但发现了自己平时上课中存在的问题,也从中受到很大启发。

一、课前热身形式多样。 每位教师都非常注意课前与学生的沟通,或是唱歌,或是师生互动。消除了学生的紧张情绪,减轻英语学习的枯燥感。从中我发现,有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。

二,多媒体课件使用恰到好处。 辅助工具的使用极大丰富了课堂,使英语课堂变得更加形象、生动、有趣,学生就更愿意学习。四位教师都设计了自己很精致的课件,而且应用恰到好处。如冯亮老师的课,充分利用表情丰富的动画图片调动学生的学习积极性,整堂课活泼可爱,学生有激情、老师有热情。胡爱兰老师的课件精美,实用性强,用孩子们喜闻乐见的熊猫、喜洋洋等图片操练身体部位,把无形的知识变得直观明了,生动有趣,降低了学习的难度,令我们所有听课教师大开眼界。

三、课堂语言流利,基本功扎实。 英语课不同于其他课,用英语授课更能培养学生的语感,因此过硬的基本功,流利的口语,熟练的简笔画等都能为课堂教学添加色彩。坚持用常用的英语口语上课,很有必要。在这方面表现非常突出的我个人认为是王晨曦老师。她的课堂评价及时新颖,利用所学内容鼓励学生,把所学内容自然地运用到真实的语言环境中,可见非常用心。课堂用语简单流畅,过渡自然巧妙。 四、教师自身素质高,重视学生的情感教育。 教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现四位老师的基本功都很扎实。尤其是何朋老师,她的教态亲切自然,端庄大方,使人如沐春风。何朋老师充满自信,精神焕发,吸引学生。同时,重视学生的情感教育,挖掘了德育因素。根据教学内容,挖掘教学因素,对学生进行德育教育。四位老师在课中都有很好的体现。 五、整节课教学全过程条理清晰。

四位老师的教学内容安排有条理性,层次性,体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。自由谈话与新知识学习有所联系,为新知识学习操练做好铺垫。新知识的呈现是否巧妙自然,有逻辑性,一环紧扣一环。应体现出第一环节是第二环节的支柱,第二环节是第一环节的逐步发展。冯亮老师的课堂在这方面体现得相当明显,找准,抓住本节课的教学重点。在教学中,一切活动都围绕本课的教学重点而展开。 通过听课,我觉得在教育教学方面收获很多。

虽然各个老师的教学风格各有千秋,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向,同时提高了专业水平,为我今后的教育教学注入了新的活力,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中让自己的语言更优美,动心思让孩子更喜欢上英语课,挖掘教材培养孩子的能力。我相信,通过不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

幼儿园中班第一学期教研计划篇五

农业是人类的起源和生存的基础。作为一个农村孩子,我对农业有着特殊的感情。近期,我参加了一次关于农业的听课活动,通过与专业人士的交流和学习,我收获了一些宝贵的心得体会。以下是我对这次听课的体会和感悟。

首先,我深刻认识到农业的重要性。在听课过程中,老师首先介绍了农业的历史和地位,让我们明白了农业在人类文明发展中的不可或缺的角色。我们大家都知道农业是一项基础性的产业,关系到国计民生。然而,在城市化进程快速推进的今天,农村的发展和农业的现代化面临着许多困难和挑战。通过这次听课,我深刻认识到只有加强对农业的重视和支持,才能确保国家粮食安全、农民的收入增加,并推动农村经济的繁荣。

其次,我了解到现代农业的特点和发展趋势。随着科技的进步和人们对生活质量的不断追求,传统的农业生产方式已经无法满足人们多样化的需求。听课中,老师介绍了现代农业技术的应用和发展,如温室大棚、水肥一体化、农机装备等,让我对农业科技的发展前景有了更深入的了解。现代农业不仅能够提高农产品产量和质量,还可以减轻劳动强度、提高劳动效率、降低资源浪费和环境污染。通过学习这些知识,我更加明确了发展现代农业的重要性,也对未来我自己从事农业工作的方向有了更明确的规划。

此外,我还学到了有关农业乡村发展的理念和方法。农业乡村发展是我国当前的重要战略,也是实现农民全面发展和乡村振兴的关键环节。听课中,老师介绍了农村改革政策和农业产业发展的策略,如农村土地制度改革、农村集体经济发展、新型农业经营主体培育等。从中我了解到,农业多元化是农村乡村发展的必然要求,也是实现农业现代化的最佳途径。因此,我深感农村经济的发展离不开地方政府的支持和农民的自主创业,更离不开现代农业技术的推广和应用。

最后,我从这次听课中感受到了对农业工作者的敬佩和尊重。农业是一项需要付出持续努力和汗水的事业,农民是最勤劳、最辛苦的劳动者。听课中,我们从老师身上看到了专业知识的深度和广度,更感受到了为农业事业默默付出的农民们的伟大。正是这些无私奉献的农业工作者,才支撑起了农村的稳定和农产品的丰富供给。因此,我深感农业工作者值得我们的敬佩和尊重,我们应该为他们提供更好的政策保障和发展机会。

通过这次听课,我对农业有了更深刻的认识和理解,也更加坚定了从事农业事业的决心。作为一名农村的孩子,我深感农业不仅仅是一项职业,更是一种精神和责任。未来,我将努力充实自己的知识和技能,为我国农业现代化和农村乡村发展贡献自己的力量。我相信,只要我们心怀农业的热爱和梦想,就能够使农业更加强大、乡村更加美丽、人民生活更加幸福。

幼儿园中班第一学期教研计划篇六

很荣幸参加苏仙区教育局组织的在郴州市第八中学听课学习,观摩了4位老师数学优质课,半天的听课加半天的评课学习我收获很大,从几个老师的讲解中,我了解了:新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活。生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力。下面谈谈自己在本次数学听课活动中的一些心得体会。

一、善于创设情境

教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。通过创设情境,让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战,渴望挑战带来的成功,这是学生的心理共性。成功是一种巨大的情绪力量,它能使学生产生主动求知的心理冲突,因此,教师在课堂教学中,要有意识地 设各种情境,为学生提供挑战的机会,不失时机地为他们走向成功。

二、精心设计了教学课件

教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用,从课题材料的搜集上和视听效果上,都非常富有创意,如花似锦,引人入胜,而且都非常贴近学生生活,做到学数学用数学。体现了数学来源于生活,运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观,充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。

三、教学语言富有感染力

教师的教学语言是至关重要的,不但要有准确的数学专业用语,让学生听懂理解知识,而且要有些诙谐幽默的话,吸引学生的注意力,使课堂气氛活跃。教师要有及时的课堂评价,随时关注了学生的情感,多表扬来能调动学生学习的积极性。

四、师生互动环节引人入胜,氛围融洽。

在数学教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,我感受到老师和学生之间是如此的默契……看到每个老师都精心的设计每一堂课,从板书、内容,结构紧凑,环环相扣。既学习了新知识,又增加了练习量,还激发了学生大脑思维的深度,那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习,在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子,因为他们都深深地被老师的课所吸引着。

五、以学生为主体,教师为主导

留给学生充分探索的空间。整堂课教师少讲,甚至不讲,都是学生去发现问题、解决问题、学生帮学生,学生带学生,学生掌握非常快。

整节课老师并没有直接在黑板上讲解、演示做题需要的方法、式子,而是启发学生提出问题,继而让学生估算,再就是让学生用自己的方法独立计算,此环节是重点,体现了学生自主探索的意识,,学生迎刃而解,重点第几种方法,运用知识的转化很轻松地将新知识转化为旧知识,学生掌握的轻松自如。整个过程教师没有挖苦心思、声嘶力竭去讲解,而是在指导学生的钻研过程中通过比较、探索、演示自主学会了新知识。整堂课教师引导得有序、有理、有法,学生经过思考、钻研、整理,整堂课过得轻松、和谐。

六、教学中注重小组合作的学习方式

在教学中要注重加强小组合作学习,提供学生合作、探究、交流的时间与空间,让学生通过明确分工,协调配 合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力,鼓励学生大胆创新与探索在教学中,教师不仅将学生教会,而且还教学生会学,充分体现了探索性的教学过程。

七、教师会关注学生的个体差异

在课上,老师使每个学生都得到充分的发展。由于各种不同的因素,学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异,教师在教学中了解这种差异,因材施教,因势利导。从学生实际出发,兼顾学习有困难和学有余力的学生,通过多种途径和方法,满足他们的学习需求,发展他们的数学才能。同时,新教材设计了不少如“思考”、“探索”、“试一试”、“想一想”、“议一议”等问题,教师都是根据学生实际情况进行选用。对于数学成绩较好的学生,教师另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究,以扩大学生的知识面,提高数学成绩。

当然,美中不足的地方比如有的教师多年从事高年级教学,对低年级学生学习水平和认知能力估计不足,时间把握不准,没有按时完成教学任务。有的教师没有深入到学生中去观察、检查,启发教学得不到回应时只好唱独角戏。

以上是我听数学课的几点心得体。听几位教师的数学优质课,使我亲眼看到他们各自的教学艺术风采,深深地感染了我,鼓舞了我,打动了我的心。通过他们的课堂教学,让我直观的看到老教师在新课改中的模范作用,他们不守旧,与时俱进,认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学过程,启迪我在今后的教学中,如何进行课堂教学,醒悟了一些在课改中感到困惑的问题。

数学是有趣的、是简单的、是鲜活的。这次听课学习活动虽然是短暂的,但是我们的课堂改革以及课程改革是长久,我将积累这次学习活动的经验,将它们应用于以后我自己的数学教学过程中去,努力的做一位优秀的数学教师。

幼儿园中班第一学期教研计划篇七

在今天的课堂中,我有幸倾听到了一位优秀的教师的讲课。他的言传身教深深地触动了我,使我对知识的渴望进一步增加。通过今天的学习,我深刻体会到了学习的重要性,同时也认识到了自己在学习中的不足。今天听课的心得体会,让我更加明确了学习的目标,并坚定了继续努力学习的决心。

首先,我深刻认识到学习的重要性。在教师的介绍中,他提到了知识的力量以及学习是改变命运的唯一途径。他生动地举例子,让我明白了知识是如何让人们实现自身价值的。从古代的科学家到现代的成功人士,他们都是通过不懈的努力学习,才取得了突破性的成就。通过听课,我深感自己还有许多知识需要学习,同时也更加珍惜了现在接受教育的机会。

其次,在今天的课堂中,我也认识到了自己在学习中的不足。教师的教学方法及知识点的讲解都十分精彩,但我在听课的过程中,也暴露出了自己的问题。我发现自己在听课时往往无法集中注意力,思维跳跃,容易分心;对于一些复杂的概念,我没有耐心去理解,舍近求远,导致了知识薄弱。通过这次听课,我决心要改变这些不良的学习习惯,增强自己的学习兴趣,提高专注力,勇于思考。

再次,今天我明确了学习的目标。在教师的精彩讲解中,我发现学习是一个持续不断的过程。每个人都应该为自己明确学习的方向和目标,并制定出相应的计划。我认识到了自己的兴趣和擅长的领域,决心要在这个领域中深入学习,争取达到专业水平。同时,在今后的学习中,我也要注重培养自己的综合能力,如口语表达、写作能力,使自己真正具备终身学习的能力。

最后,通过今天的听课,我坚定了继续努力学习的决心。教师的讲课内容充实而丰富,让我明白了学习不仅是为了获得知识,更是为了成为一个有思想、有担当的人。我相信积极的学习态度和持之以恒的努力,一定能够让我在学业和人生的道路上取得更大的成就。我会牢记教师的教诲,不断超越自我,成为一个有价值、有贡献的人。

总之,今天听课的心得体会让我受益匪浅。通过一堂精彩的课程,我深刻认识到了学习的重要性,认识到了自己在学习中的不足,明确了学习的目标,并坚定了继续努力学习的决心。作为一个学生,我应该将这次听课的收获转化为行动,真正投入到学习中去,为自己的未来奠定坚实的基础。我相信,只要坚持不懈,我一定能够达到自己的学习目标,并取得优异的成绩。

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