做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
儿科健康教育计划篇一
“塑造健康人格，创建幸福家庭”是贯彻原国家人口计生委、中国计生协、中国人口福利基金会联合《关于开展创建幸福家庭试点工作的指导意见》精神，提高计划生育家庭发展能力，增进家庭和谐幸福，加强和创新社会管理，促进人口长期均衡发展，为经济社会跨越式发展创造良好的人口环境。20xx年，国家卫生计生委决定在全国全面开展“以家庭发展为主线，以群众需求为导向，以建立优生优育、文明富裕、身心健康、和谐幸福、贡献社会为目标”的“幸福家庭”创建活动。经镇党委、政府研究决定，20xx年在全镇范围内开展“塑造健康人格、创建幸福家庭”活动，结合上级文件精神和我镇实际，制定本实施方案。
1、统一思想，精心组织。计划生育“幸福家庭”创建活动是促进人口计生工作发展的有效手段，是深入开展党的群众路线教育实践活动的有效途径，各群工办、村要将计划生育“幸福家庭”创建活动作为“”期间的中心工作，认真组织实施，确保活动扎实开展。
2、严格标准，认真审核。各村要召开村民代表大会，认真核实申报家庭情况，对照标准，认真评选。对上报材料进行审核评议，对评选出的计划生育幸福家庭进行公示，确保评选出的计划生育“幸福家庭”真正符合标准。各村要在20xx年5月20日前，将计划生育“幸福家庭”评比情况填好表格先上报群工办，再由群工办汇总把关报到镇计生协会。全镇创建幸福家庭总数为60个(镇分配到各村的数额见附表二)；5月20日前镇中心学校要组织各中学在校学生进行青少年健康人格教育培训，培训时间不得少于2个课时，通过培训教育，使青少年真正能够健康成长。
3、严肃纪律，受惠于民。各村要严格按评选标准和要求，严肃评选纪律，认真调查核实，杜绝弄虚作假行为，让计划生育家庭真正感受党和政府的关怀，分享改革开放成果。
(1)优生优育。优生是幸福家庭的希望所在。要积极响应党的计划生育政策，带头实行计划生育，注重子女教育，培养子女健康的人格品质，家庭人员身心健康。
(2)勤劳致富。致富是幸福家庭的重要保障。要通过自己的诚实劳动，实现收入增长、生活宽裕、富足祥和、安居乐业，并能帮助邻里乡亲共同发展。
(3)家庭和谐。和谐是幸福家庭的道德追求。家庭人员具备社会主义核心价值观，有良好的思想道德品质，热爱祖国，尊老爱幼，珍惜家庭，做到家庭与社会、家庭与自然友爱和谐。
(4)诚实守信。诚实是幸福家庭的基础条件。待人真诚、办事守信、恪守承诺，有良好的信誉和正面评价，受人尊重。
(5)乐于奉献。奉献是幸福家庭的价值体现。有良好的公民意识和感恩情怀，社会责任感强，乐于扶危济困、见义勇为、养老助残、邻里互助，以自己的能力，积极回报社会。
(6)环境卫生。环境卫生意识强，房前屋后无垃圾，无乱倾倒垃圾现象，杂物摆放整齐，水沟干净通畅无臭味，有绿化。
儿科健康教育计划篇二
一、利用社区环境资源，促进课程的社会化
1.利用社区中的某些场所等让幼儿了解社会的有关知识，对幼儿进行教育。
2.利用自然界的花草、树木、鸟兽、小河、风雨等对幼儿进行教育，传授幼儿所需知识，拓展孩子的经验和视野。
3.组织幼儿观看农作物的生长过程，了解它们的外表特征及用途，让幼儿从中获得知识。
二、根据幼儿的年龄特点，组织幼儿参加社区公益活动
1.结合节日活动，组织幼儿积极参加社区、园内举行的庆祝活动，如庆_三八_节、_六一_节等活动。
2.经常组织幼儿给孤寡老人打扫卫生讲故事等，培养幼儿关心老人，尊敬老人的情感。
3．组织幼儿参与环保活动，增强环保意识。
三、组织幼儿参观社区建设，培养幼儿爱家乡的情感
1.观看工人叔叔盖大楼，了解工人叔叔工作的辛苦。尊敬他们的劳动成果。
2.带领幼儿参观社区新风貌，讨论社区的变化，培养幼儿爱家乡的情感。
四、组织幼儿了解小学生的生活，激发上小学的愿望组织幼儿了解小学生的生活，为入小学做准备。
在本学期的家庭社区活动中，我们要为幼儿提供教育的活教材，使幼儿在亲眼所见、亲身体会的过程中，发展观察力、想象力、思维能力等，使幼儿各方面能力得到全面发展。
儿科健康教育计划篇三
创建“职业健康小屋”活动已纳入省、市职业病防治规划（2021-2025年），并将有关指标列入对各级政府考核体系。因此，要高度重视此项工作，成立创建“职业健康小屋”活动领导小组，明确专人专职负责、细化工作任务，确保年底前完成工作目标。
以“职业病防治”为建设基础，以全科医生为技术保障，以围绕“发现职工健康危险因素、开展职工健康教育、提供职工健康管理”为需求，充分发挥“职业健康小屋”作用，进而达到职业病防治关口前移，实现职业健康由被动服务向主动服务的转变目标。结合“职业健康企业”创建活动，持续在辖区内开展用人单位创建“职业健康小屋”活动，进一步夯实创建基础，保障劳动者健康权益。
（一）工作目标
到2022年底，要在现有的基础上，再自定5家用人单位进行“职业健康小屋”创建推广。
（二）实施阶段
全面开展创建“职业健康小屋”活动，学习借鉴其它县（区）好的做法、经验，加大媒体宣传和检查指导力度，全方位推动创建活动。
（三）验收阶段
对辖区内用人单位创建“职业健康小屋”情况进行指导、验收；2022年9月10日前将验收合格的“职业健康小屋”创建名单报市职业健康处。
儿科健康教育计划篇四
根据《“健康徐汇20xx”规划纲要》、《上海市人民政府办公厅转发市卫生健康委等十四部门的意见》和《关于推进本市智慧健康小屋建设的通知》（沪卫计基层〔20xx〕2号）等文件精神，为推动本区社区健康服务体系建设，加强各类社区健康服务资源融合共享，丰富居民获得社区健康服务渠道，提升居民自我健康管理能力与效果，现制订本区智慧健康小屋建设实施方案。
以政府实事项目为依托，充分整合社区卫生服务中心健康自检设备、体质检测站、学校健康检测、邻里汇等各方资源，以街镇为单位，建设智慧健康小屋，畅通居民健康自检、自我健康管理与获得健康教育与早期干预渠道。
标准化智慧健康小屋：20xx年至少完成5家标准化智慧健康小屋建设，到20xx年实现每个街镇至少有一家标准化智慧健康小屋。
多样化智慧健康小屋（站）：结合居民实际需求与健康服务供给，合理布局，到20xx年实现每个社区卫生服务中心、每个街镇级邻里汇有一家智慧健康小屋（站），逐步将智慧健康小屋（站）延伸到功能社区，逐步将相关功能和应用延伸至居民家中。
健康自检的载体。以自助检测为主要形式，以居民常见疾病为重点，通过智能化设备开展健康自检服务，推进重点疾病的风险提示，实现社区健康管理关口前移。
健康指导的渠道。基于居民健康自检结果，根据不同健康状况与疾病风险，为居民提供有针对性的健康宣传教育，引导有需求的居民及时对接家庭医生、专科医生、体育指导员等专业资源，提升重点疾病的识别率、建档率、管理率和控制率。
自我管理的平台。通过健康自检与健康宣传教育，促进居民获悉自我健康状况，强化社区居民主动开展自我健康管理的理念，丰富社区居民开展自我健康管理的途径，逐步提升社区居民的健康素养。
信息汇集的环节。居民健康自检数据由智能健康小屋检测设备实时采集，强化对健康自检数据的管理应用，纳入面向居民的健康账户，逐步将智慧健康小屋打造为居民健康信息汇集的重要环节。
（一）科学规划布局
以街镇为单位，充分整合资源，合理规划布局智慧健康小屋设置，原则上每个街镇均需设立一家标准化智慧健康小屋。鼓励结合社区基本单元建设，充分利用现有邻里汇、社区卫生服务中心、体育指导站等社区健康服务机构与居民集中活动场所进行设置，或相邻设置，优先考虑在街镇级邻里汇设置。
儿科健康教育计划篇五
以科学发展观为指导，坚持以人为本，以保护村民健康为目的，努力营造健康有益的生活环境，积极培育和提高村民健康理念和意识，培育健康生活方式，倡导文明健康行为，根除生活陋习，摒弃不良习惯，不断提高各村民和单位职工健康素质和生活品质，让广大村民共享和谐社会成果。
“健康村居”创建以提高健康素质、创造健康环境、倡导健康生活为核心，重在过程、重在参与、重在实效。要通过开展健康村居创建活动，调动各方面的积极因素，营造健康生活方式的支持环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式指导，培养村民健康意识，最终提高全体村民的健康生活水平和生活质量。
组长：
副组长：
成员：
(一)加强卫生管理
1、有足够的封闭式垃圾容器、果皮箱。
2、实行卫生保洁责任制，定人定期清扫，落实“门前三包”责任制，垃圾日产日清，储运密闭。
3、道路硬化、平整、通畅。无污水坑凹、乱挖乱占、乱搭乱建、乱设摊点、乱写乱画等现象。
4、上下水设施完善，无跑冒滴漏。
5、室内卫生整洁，物品摆放整齐，楼梯、走廊、门窗、墙壁洁净。
6、公用厕所全部为水冲式，保洁良好，设施完善，无蝇蛆，无臭味。
7、开展以消除“四害”孳生地和控制“四害”密度为内容的病媒生物防治活动。
8、大力宣传绿色环保理念，倡导低碳环保的生活和消费方式。营造绿色优美的生活环境，生活场所因地制宜进行绿化，提高绿化覆盖面。
9、倡导公共场所禁止吸烟，室内所有区域全面禁烟，主要建筑物入口处、电梯、公厕等区域有明显的禁烟标识，区域内无烟草广告和促销。
(二)健全健康制度
1、有促进健康生活方式的相关制度，如:工间操制度、健身制度，全民健身和其他文体活动，每次至少 15 分钟。
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