苏教版三年级下册综合实践教学计划
教学的时候，各位老师需要按照规定进行计划，我们可以看看下面的苏教版三年级下册综合实践教学计划，欢迎各位阅读哦！
苏教版三年级下册综合实践教学计划
一、同学基本情况分析：
三年级32名同学，绝大部分同学能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，但也有少部分同学，组织纪律涣散，上课时能不遵守课堂纪律，课余时间也不能自觉，本学期得对他们进行自律教育。
二、教材分析：
综合实践活动是基于同学的直接经验、密切联系同学自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。按照《九年制义务教育课程计划》的规定，综合实践活动是小学三年级的一门必修课程，每周2课时。
三、教学目的：
1、知识层面：通过同学的实践和探究，丰富自身的知识积累。
2、能力层面：培养同学独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养同学搜集信息和处理信息的能力；培养同学的实践能力和人际交往能力；培养同学的口头和书面语言表达能力；培养同学的创新能力。
3、情感、态度、价值观层面：激发同学实践、探索的兴趣；培养同学求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建同学关心他人、关心社会、关心地球、关心生态环境的道德堡垒。
四、具体措施：
1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的.服务意识和对社会负责的态度。
3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。
4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。
综合实践活动课程的开设，必将彻底地改变同学的学习方式和教师的教学方式，其最终目的是提高同学的素质，落实素质教育，培养新时期具有创新精神和实践能力的人才。
五、教学进度表
周次 | 起讫时间 | 教 | 课时 | 备 注 |
1 | 9.1——9.7 9.8——9.12 | 开学准备 | ||
2 | 9.15——9.19 | 居家生活安全 | 2 | |
3 | 9.22——9.26 | 居家生活安全 | 2 | |
4 | 9.29——10.3 | 国庆 | ||
5 | 10.6——10.10 | 走进综合实践活动 | 2 | |
6 | 10.13——10.17 | 走进综合实践活动 | 2 | |
7 | 10.20——10.24 | 走进综合实践活动 | 2 | |
8 | 10.27——10.31 | 好看的动画片 | 2 | |
9 | 11.3——11.7 | 讲故事比赛 | 2 | |
10 | 11.10——11.14 | 生活中的标志 | 2 | |
11 | 11.17——11.21 | 生活中的标志 | 2 | |
12 | 11.24——11.28 | 巧巧手 | 2 | |
13 | 12.1——12.5 | 巧巧手 | 2 | |
14 | 12.8——12.12 | 光的游戏 | 2 | |
15 | 12.15——12.19 | 光的游戏 | 2 | |
16 | 12.22——12.26 | 我与动物交朋友 | 2 | |
17 | 12.29——2015.1.2 | 可爱的家乡 | 2 | |
18 | 1.5——1.9 | 可爱的家乡 | 2 | |
19 | 1.12——1.16 | 朗读比赛 | 2 | |
20 | 1.19——1.23 | 复习、测试 | 2 | |
21 | 1.26——1.30 | 2 |
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