学年度第一学期学期政教处工作计划_政教处上学期工作计划

教学计划 时间:2020-02-25 23:23:23 收藏本文下载本文
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2014-2015学年度第一学期政教处工作计划

一、指导思想:

坚持德育为首,以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力

为目标,以安全、法制、品德、心理健康教育为重点,以丰富多彩的活动为载体,牢固树立“育人为本、德育为首、安全第一”观念,努力创建“平安和谐校园”,扎实推进学校各项德育管理工作进入精细化、规范化、常态化的轨道,积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动学校和谐持续发展。

二、重点工作:

(一)、加强“四支”队伍建设,形成教育合力。

1、班主任队伍建设。

本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度,着力打造一批品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关管理和考评制度。完善《乌丹一中班主任考核办法》。制定详实的班主任培训方案,认真组织班主任培训学习,用专家的理论指导班级管理工作。举办德育讲座;聆听专家报告;进行班主任德育论文评选;加强学生个案分析;认真做好学生评语撰写;强化班会课的组织;组织爱心情感教育;善待学生,礼待家长;加强班级文化建设。建立班主任月例会制度。

2、德育管理队伍建设。

提升教职工德育理念。要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观,进一步更新教育观念,明确人人都是德育工作者,每一个教职员工都应该在自己的岗位上,发挥岗位的育人功能,自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课教师都应该确立“德育为首,育人为本”的观念,把教书和育人的任务紧密地结合起来。

政教处管理人员要不断提高自身素质,加强职业道德自律,规范管理行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,要具备良好的职业道德和良好的师表风范,全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚。研究制订各自工作目标和阶段性的工作目标。做到目标到人、任务到人、责任到人、工作到人,工作有布置、有检查、有落实。

3、学生干部队伍建设。

充分发挥学生干部的主观能动性,鼓励指导学生干部努力寻找工作的最佳效果。严格考察学生干部按照学生干部职责、标准和工作目标,对学生会、班级干部要定期进行全面考察了解,真正掌握学生干部的实际表现情况,发现问题,及时予以纠正。对于学生干部违纪要从严处理。凡属于品质恶劣,影响较坏的学生干部要及时清理出学生干部队伍。对于严于律已,尽职尽责,表现突出,成绩显著的学生干部要给予奖励。正真让学生会干部起到应有的作用。

4、家长管理委员会建设。

抓好“三个结合”教育,促进学生全面发展。努力办好家长学校,充分利用家长委员会这一有利资源,定期召开会议,多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。要定期召开好家长会,建立家校联系制度,及时沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的常规要求,真正做到齐抓共管。全体教师要定期做好与学生家长的沟通工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用,通过家教经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导和完善。建立安全与管理QQ群,增强家长、班主任、学生的交流。通过QQ群宣传各项规章制度。发布学校管理动态,让家长及时了解学校的管理,参与学校的管理。抓好法纪教育,建立警务室,规范警校共建制度。充分发挥法制副校长作用,通过开展专题讲座等多种形式加强法制教育,不断增强学生学法、知法、守法的自觉性,着力提高法制教育的实效性,最大限度地预防和减少学生违法犯罪现象的发生。最大限度的实现社会、家庭、学校三结合教育。

(二)、通过各种德育途径,强化养成教育。

本学期的养成教育确立以“抓养成教育,建和谐校园”为主题,下大力度积极开展并实施养成教育系列化活动,切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养,促进学校良好的风气形成,培养学生良好的思想品质。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径,努力以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的活动教育人,以切实可行的行为规范引导人。

1、用“规范”育人。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及

《乌丹一中学生量化考评细则》为依据,结合学生特点,坚持从细微之处入手,要坚持从小处着眼,从小事抓起,培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯,开展“评选文明班级”、“文明中学生”“文明宿舍”、“优秀学生干部”等系列评选活动,逐步形成富有我校特色的常规管理体系。使管理工作由经验管理向精细化、制度化迈进。

2、用“活动”育人。通过开展丰富多彩的德育实践活动,提高学生的思想道德水平和文明素质。进一步规范升旗仪式、提升国旗下讲话的教育含量。以班会课为平台,充分利用每周的班会课时间,开展丰富多彩的主题班会课教育活动。深入细致地开展感恩教育,教育学生学会做人、学会合作、学会生活,将主题宣传教育与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育活动紧密结合,通过主题宣传教育,使学校成为文明创建的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队。利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动,通过学生的社会实践活动等,深化教育效果。同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

3、用“文化”育人。坚持校园文化建设与育人相结合。积极开展丰富多彩的校园文化活动,以校园文化活动的丰富内涵,促进和谐的氛围,提高教育品位。融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目标,激励学生,教育学生,塑造学生,使校园文化活动成为高水平、高品位的德育活动。办好具有我校特色的校园文化艺术节。

三、常规工作:

1、全面做好学校安全工作。

加强领导,明确职责。学校建立安全工作机构,校长负总责,各班主任具体负责,切实把学校安全工作纳入学校工作议事日程。完善各项安全工作制度,做到分工明确,责任落实到位。

加强教师安全意识教育和培训。组织教职工认真学习《学生伤害事故处理办法》等相关安全工作法律法规,进一步增强学校安全工作的责任感和紧迫感。切实把学校安全工作提到一个重要的位置。

深入开展校园安全教育活动,加大安全教育宣传力度。认真上好安全教育课。使交通安全、校园安全、食品卫生安全、预防溺水、火灾等其他安全知识渗透到学校教育学生的全过程。认真开展“安全教育活动

月”专题活动和形式多样的安全教育活动。让学生在日常生活、学习中,全面提高安全防范意识。认真举行各类安全救护、自救演练、应急疏散演练,提高学生自救、逃生、生存能力和突发事件应变能力。

加强学校安全管理,创建和谐平安校园。一是积极配合派出所等部门做好校园周边环境治理;二是要组织教师学习并熟悉各项预防重大突发事故工作预案,提高安全事故防范能力;三是抓好学校治安综合治理工作,努力创建和谐平安校园。

2、加强日常管理,确保良好的教学秩序。

建立《班级日志》检查制度,对学生的迟到、早退、旷课等现象认真检查记录。严格执行《中学生学籍管理办法》根据不同情节给予适当的批评教育直至纪律处分,同时记入学生量化考核档案。对学生舍务、卫生、纪律、物品保护等多方面进行全方位量化考核。严格执行《学生量化考评细则》。结合学生的操行评定,客观公正地评价好每位学生。

3、加强宿舍管理,创建安全、文明、有序的环境。

不断完善数字化管理,加强领导监督。规范收费、入住、退宿等相关工作。建立严格的物品承包管理制度。管理好宿舍物品。建立学生自我管理机制,学生会下设舍务部,各楼设立楼管会。每座楼设楼长一名。列入学生会干部管理行列。进一步规范值班值宿工作,规范门卫的工作。建立楼层轮换制度,做到分层管理与联合检查相结合的检查制度。使检查更合理更公平。完善内部监控系统。加强一楼大厅技防措施。建立严格的查宿制度。

4、加强体卫艺工作,促进学生全面发展。

认真贯彻《学校体育卫生工作条例》,有目的,按质量,按课程上好每一堂体育课。认真落实“33211”工程的相关工作,保证学生每日1小时体育活动时间,有计划的开展好丰富多彩的课外体育活动。加强学校卫生工作监管力度,坚持定期或不定期的学校卫生监督检查,针对发现的问题和安全隐患,及时督促学校整改,杜绝学校食品安全事故,防范学校群体性传染疾病的发生。积极开展健康教育,降低学生近视率。

以培养学生个性特长为目的,做好艺体特长生的培养工作,做好各类艺体竞赛的组织工作,充分发挥学生艺体特长和竞技水平,争创优异

成绩。

5、重视师生心理疏导,提高师生心理健康水平。

针对学生中因心理健康问题而引起的意外和突发事件明显上升的问题,要把学生心理健康教育作为德育工作的重要内容。各班每学期至少上一节心理辅导课,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对于学生的错误和困惑,要耐心倾听、全面分析、积极引导,防止感情用事,简单粗暴,禁止体罚和变相体罚。要针对学生心理发展中出现的问题,开展个别心理的健康指导,采取有效的干预措施,消除学生的心理障碍。在面向全体学生做好心理健康教育的同时,特别要注意加强对单亲家庭、经济困难家庭学生的心理辅导和心理教育,提高他们抵抗挫折、克服困难的能力。

学校心理健康教育要加大力度。按要求建好标准心理咨询室,建好团体心理咨询室。建立学生心理咨询档案,不断完善心理健康教育设备和资料。

四、具体活动安排:

九月份:

1、“行为规范月”主题活动。

2、高一年级军训、入学教育。

3、班主任工作计划、年级部工作计划。

4、开学典礼

5、物品承包登记

6、“感恩母校、感恩老师”主题教育。

十月份:

1、“祖国在心中”爱国爱校主题教育。

2、筹备举办运动会、艺术节。

3、交通安全活动月

十一月份:

1、“法纪教育活动月”主题活动。

2、诚信教育

3、“感恩父母”教育活动

十二月份:

1、“安全教育”主题活动。

2、“感恩社会、快乐成长”。

3、心理健康教育讲座。

一月份:

1、各类“评先选优”活动。

2、学生操行评定工作。

3、假期安全教育

4、班主任、年级部学期工作总结

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