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湖南永州八中2008年下期高二地理教学计划
学生情况分析:
本期我教高二 113.117.118班共三个班，高113班是理科班，学习地理情绪不高。高
117.118班两个文科班人数多，基础较差。学生 的水平参差不齐，在学习地理的过程中仍
明显的存在着许多问题，特别是学生的地理基础知识的掌握还很不扎实，缺乏必要的解决问
题的能力与技巧。
教材分析：
高二第一学期，我们文科班每周开三节地理课，要在有限的时间内完成包括高中地理必修三，旅游地理，自然灾害与防治的教学内容的学习，理科班每周开一节地理课，本期完成地理必
修三的课程内容，学习任务重。
教学主要措施：
1、精心备课，充分挖掘教材，进一步处理好重点和难点，充分提高课堂45分钟的效益，抓
好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求，强化对初中的地理教学一一落
实知识重点及难点的解决途径，加强教学的针对性；
2、充分利用现有电教媒体进行教学，增强学生学习地理的兴趣；
3、加强学科内和学科间的渗透，注重培养学生的阅读能力和分析问题的能力，掌握地理学习的方法；
4、精讲精练，适量的训练，以巩固和强化重难点知识，熟悉各种高考题型，以
适应综合考试的要求。
具体课时安排（文科）
一．地理必修三（30课时）课时课时
1.1 区域的基本含义22.1 荒漠化的危害与治理 1
1.2 区域的发展阶段22.2 湿地资源的开发与保护 2
1.3 区域发展差异42.3 流域的综合治理与开发 2
1.4 区域经济联系42.4 区域农业的可持续发展 1
3.1 地理信息系统及其应用22.5 矿产资源的合理开发2
3.2 遥感（RS）2
3.3 全球定位系统（GPS）32.6 区域工业化与城市化进程2
3.3 数字地球1
二．期中考试 及试题讲评3
三．选修三：旅游地理（16课时）
第一章 旅游和旅游资源4第二章旅游景观的欣赏4
第三章 旅游和旅游资源4第四章旅游和旅游资源4
四．自然灾害与防治（18课时）
第一章自然灾害概述3第二章我国主要的自然
灾害8
第三章自然灾害与环境4第四章防灾与减灾3
五.期末考试及试题讲评3
理科（113班）地理教学：完成地理必修三
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