—学年上学期指导教师工作小结_实习学校指导教师小结

教师工作总结 时间:2020-02-28 19:35:51 收藏本文下载本文
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明溪县城关中心幼儿园指导教师工作小结

2013—2014学年第一学期

时光飞逝,转眼一个学期的指导教师工作即将结束。在指导工作中,我采用了“师徒结对、互帮互助”的形式来提高陈晓凤老师的自身素质。现将指导教师工作小结如下:

一、结合陈老师的原有水平,制订指导工作计划

我一开始就根据陈老师的特点,带教上体现了“宽”、“放”、“带”、“压”的特点。“宽”即创设宽松平等的环境;“放”即鼓励陈老师放手探索;“带”即带教业务、带头创新;“压”即提供机会给予压力。

二、做好示范,共同提高

1、在这个时期里,我在提高自身素质的同时,还做到上好每节示范课,在上示范课前认真准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,并通过多次改进教案,尽量把最好的活动展示给大家。在指导陈老师的每节课时,我也尽力帮她寻找好的教材,设计出科学合理、符合学生年龄特点的教案,并指导她多次试教,把优秀的教学活动汇报出来,以提高她的教育教学水平。平时,在班级管理方面,我也经常帮助陈老师解决一些班级管理方面的疑惑,使她的班级管理能力有一定的提高。

2、一个学期来我能做到经常查看陈老师的教案、课堂教学情况、活动开展情况及班级的整体状况等,并注意反馈提出改进意见。

3、实践操作中,为了扎扎实实地打好基本功,我帮助陈老师观察分析孩子,注意教学环节中教师的行为、提问、师生互动等,对她的工作予以肯定。同时指出不足之处,激励她博取众长,观摩其他教师的环节活动,做好记录和分析,结

合自己谈谈体会。同时,陈老师也从学习中寻找自己的不足,努力完善自己。另外,我还注重与陈老师互相看课、说课、评课。每次公开教学活动后都有效果评价,分析活动的成功和失败,使陈老师实实在在地学到一些东西,也使她不断反思,积累教学经验。

在被带教中,陈晓凤老师能严格要求自己,不断充电,提高自身素质,勇于学习,为人处世谦虚、刻苦、上进。实习效果较好。

2014年1月

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