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月总结
本月进行了期中考试，本次考试，有的学生考试成绩比较理想，有的学生有退步，对于有进步的学生我给予了表扬，退步的学生鼓励下次考试能有所进步。从考试情况看书，很多学生的语文词语默写不理想，虽然每天晚都有另外默写，但是所表现出来的的成绩没有预期的良好，晚上默写还是要继续进行。数学考试中计算题错误太多，多为粗心造成，有的学生讲了后面的知识，前面的知识点又忘记了。语文、数学、英语三门学科都要有计划的进行，不能因为有的学生作业完成的慢而取消。对于作业做的快的学生，可以多做一些题目，来提高学生的成绩。
晚托班首先要提高班里的学习氛围，营造良好的学习氛围，来带动想学习的学生。有些问题比较多的学生，需要真正的关心他们，帮助他们，帮他们找到学习是乐趣和成就，班里的纪律就好起来了。要给学生的感觉是一个有能力、有威望、关心他们的老师，建立良好的师生关系后，老师的话学生就会听，亲其师而信其道。
对像王长成、丁卫比较不太听话的学生，要采用批评与教育相结合，严厉与活泼并存，找准他的性格特点，对症下药，可以尝试心理学战术。有时候可以单独找他聊聊，问问他究竟为什么喜欢和老师顶撞，找准他心里的想法，逐步的去了解，最终应该可以解决的。
目前的措施有：
1表情暗示法：用目示意――摇头微笑――冷峻注视――皱眉――瞪眼……..2表扬夸奖法：假装不知道学生在做什么，偏偏表扬他，然后令其不好意思再不听话，从而达到促使其好好听课，认真学习的目的3动作制止法：边讲课边走到他身旁，轻轻帮他翻开书或作业本等，敲他的桌子 4当一人犯错惩罚全班(这个更好用,让别人帮你对他施加压力)5对学生的挑衅行为予以藐视的态度(外表不能暴露内心的想法),从心理上战胜他 6枪打出头鸟
另外家校联系有一定的重要性，及时——急家长所急，想家长所想。
家校联系要经常化，随时随地了解孩子在家中的情况，也让家长了解孩子晚托的方方面面。作为一名教师要及时、经常地主动与家长联系，急家长所急，想家长所想。习惯每隔一段时间，主动和家长打个电话，汇报一下孩子晚托班的表现，聆听一下孩子在家的表现，针对家长提出的问题和家长一起探讨教育的方法。或者在家长晚上来接孩子的时候，和家长讨论一下孩子的学习情况。
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