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2012—2013年下学期个人工作总结
本学期由于学校实际工作需要，我承当了一年级六个班的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名美术教师，我是幸运的也是幸福的。在和学生的相处中我感到很快乐。
每天我会站到操场上和学生一起上操，与他们一起跑步，踢毽子，做各种有益身心的活动。每天我会在课堂上用掌声给一些学生赞赏，认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，只有12节课，但如何保证课的质量，让一年级的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用，提高课堂效率。
这学期我接管了美术器材室，这是一间很大的教室，如果不好好利用真是太可惜了，所以我选择一年级六班的几个学生一起学习美术，希望学得更专业点。我想就让我们的溢彩装饰画社团真正的办起来吧。
起初我选择剪纸的方式制作装饰画，通过合作的方式来制作，学生比较有成就感。后来根据现学的18课用漏印的方法来制作吧，学生也很有兴趣。我希望他们能够了解水粉，能爱上水粉并熟练地使用它我们上了水粉静物。虽然一开始效果并不好，但是我相信他们会越来越好。
这学期我们美术组举办了一次大型画展，从一年级到五年级，学
生们都积极参与，使得画展举办的很成功。画展评出了一二三等奖，我想这是对学生最好的激励。
常常我看到是老师的书法写得那么好，我有按计划进行练习。也学习了计算机中的word,ps我也一直想再画点画，我可以与社团中的学生一起实现。还有认真备课，作业教学，这些都是长期的工作，我相信只要坚持都会越来越好。
经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和 双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成 绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念
时，可联系数学中的相关概念来解释。
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