《我和父母》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我和父母教案1”。
《我和父母》
一、导入新课：
欣赏歌曲《母亲》，无论我们身在何处，有两个人始终占据着我们心中最柔软的地方，他们用自己的一生去爱我们，但是却不要我们任何回报。他们就是我们的父母。今天就让我们在《母亲》的歌声中静心感悟父母的养育之恩，在以后的日子里去报答父母吧！
二、新课讲授：
1、我们都有温暖的家 活动一：忆一忆
请回忆一下，在我们的成长过程中： 1.我们的父母为我们做了些什么？
2.父母除了给我们提供吃、穿、用等这些以外，还给我们哪些帮助和财富？
（学生思考回答。把学生引向生活情境中去，触发情感，使学生回归生活，反思父母在自己成长过程中给予的爱。）活动二：算一算 ①出示“爱的清单”
②假设全班同学的平均年龄为13岁，再假设每位同学每年生活学习的平均开支是5000元，请同学们计算一下我班同学在过去的13年中总共花去生活学习费用多少元？
（学生在计算中体会父母的无私付出，体验父母抚养子女的艰辛，感受父母对自己沉甸甸的爱。）活动三：称一称
让学生在一张白纸上画一个天平，天平的左托盘上写父母为自己做的事，右边写自己为父母做的事。出示“爱的天平”
①面对倾斜的爱的天平，你有什么感想？
②面对这份沉甸甸的恩情，我们该怎么回报呢？
（父母为我们提供物质生活的保障，是我们情感的归宿，是我们人生的避风港等。）活动四：读一读
PPT展示感人故事《心爱的宝贝，妈妈爱你！》（让学生再一次感受父母亲的伟大，并以此作为过渡）总结提升：家是我们情感的归宿；家是人生的港湾，我们每个家庭都有个共同之处：都是亲人之间的相互关爱，都有温暖的血缘亲情。
2、孝亲敬长我本分
故事1：观读中国古代二十四孝图，这个故事说明了什么?（我国有孝的传统，子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德。）
故事2：不是母亲的“母亲”
思考：1.你能从上述材料中，找出兰兰回报父母养育之恩的行为？ 2.从她的这些行为中，你能归纳出对父母的孝敬体现在哪几个方面？
3.作为一名中学生，你认为什么样的行为是对父母最大的爱和孝敬？举例说明。
（对父母的体谅、关心，尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为自己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼等。）总结提升：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，子女回报父母养育之恩，是做人的本分，是社会的基本道德要求。
三、课堂小结
让学生写几句想送给爸爸妈妈的话。
四、布置作业
写一封信给父母，表达自己对父母的爱与感恩。
五、板书设计
我和父母
一、我们都有温暖的家
1.家为我们提供物质生活的保障 2.家是我们情感的归宿 3.家是人生的港湾
二、孝亲敬长我本分
1.孝亲敬长是中华民族的优良传统 2.孝敬在人生的不同阶段内容不同
我和父母教案教学目的和要求：1、知识目标：认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳；知道孝敬父母，能够尊重父母和长辈。2、能力目标：学会与父母平等沟通，学会换位思考。......
第课时 目标要求 知识目标：认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳。知道孝敬父母，能够尊重父母和长辈。 能力目标：学会与父母平等沟通，学会换位思考。 情感目标学会......
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