好朋友握握手教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我们的好朋友教案”。
课题:好朋友 握握手
教学目标:学习仿编儿歌, 感受儿歌的结构特点。
教学程序:
①活动导入:手指游戏
②活动展开:播放ppt 出示图片,学习句式
a.教师边出示图片边说:“它们都是我们生活中的好朋友,请小朋友看看我和它们是怎么交朋友的”。
水是我的好朋友,我要和它握握手,我和水儿握握手,水儿哗啦啦。
b.出示句式:“我和ⅩⅩ握握手,ⅩⅩ____”
引导幼儿一起创编:
我和香皂握握手,香皂香喷喷（白花花）
我和毛巾握握手,水珠不见了（小手干净了、毛巾软绵绵）
好朋友,握握手,大家笑哈哈!
这些句子连起来就是一首好听的儿歌,请小朋友一起来读一读。
[拓展仿编]
出示画有动植物的大背景图,引导幼儿用“我和ⅩⅩ握握手,ⅩⅩ____”的句式说话。
（我和小狗握握手,小狗汪汪汪）
（我和小猫握握手,小猫喵喵喵）
（我和花儿握握手,花儿点点头）
（我和小树握握手,小树摇啊摇）
③活动结束
[小结]:生活中,我们的好朋友很多很多,大家在一起应该互相帮助,相亲相爱,这样做,相信你一定会感到非常快乐。找一找,还有
哪些好朋友也能编到这首儿歌里呢?试着编给老师和其他小朋友听。
活动延伸:在家里找一找,编一编。
刀豆文库小编为你整合推荐5篇好朋友握握手教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
好朋友握握手教案课题:好朋友 握握手教学目标:学习仿编儿歌, 感受儿歌的结构特点。教学程序:①活动导入:手指游戏②活动展开:播放ppt 出示图片,学习句式a.教师边出示图片边......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇大班社会教案《好朋友握握手》，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
大班社会好朋友握握手教案作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大......
大班社会教案《好朋友握握手》设计意图大班幼儿已有一定的交往能力，也有与人交往欲望。然而，一日生活的各个环节中，孩子们为丁点小事的争吵、为玩玩具而争抢甚或相互间的打斗现......
