高一英语必修2第三单元教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高一英语必修二教案”。
篇1：高一英语必修2unit3教案
教学目标
教学重点
(1)使学生了解计算机的发展历程，及其在当今社会的广泛运用；
(2)鼓励学生用英语表达自己的观点，进行简单的推理和做出决定。教学难点(1)教会学生通过时间的先后顺序来表达一件事；
(2)让学生自己发现并感悟相关的语言规律，在学习过程中培养语感。教学方法
教具准备:多媒体一体机
教学过程和方式 step 1.leading-in purpose: to activate the and arouse them to talk about the importance of 2.(1)to be used to calculate;(2)operate by human beings;(3)they are all artificial;2.a multi-function electronic device that can execute instructions to perform a task.作业设计：
教学回顾：
班 级时 间
序 号 缺 席
课 时出 席
课 型
课 题
第二课时 reading 教学目标
教学重点
(1)使学生了解计算机的发展历程，及其在当今社会的广泛运用；(2)使学生了和掌握现在完成时的被动语态的用法；
(3)鼓励学生用英语表达自己的观点，进行简单的推理和做出决定。教学难点(1)教会学生通过时间的先后顺序来表达一件事；(2)让使学生了和掌握现在完成时的被动语态的用法；
（3）学生自己发现并感悟相关的语言规律，在学习过程中培养语感。教学方法
教具准备:a recorder,small blackboard 教学过程和方式 step 1 lead-in step 2 speaking talk about the pictures in pairs or groups.step 3.reading 1.skimming purpose: 1.to get a brief understanding of the text.2.to train the students’ listening ability.first, let skim the text and then listen to the recording of the text.pay attention to the pauses and pronunciation.2.scanning purpose: to get to have some details in the text.3.further reading purpose: to get to get more details about the text.1940s: ___________________________________________________ 1970s: ___________________________________________________ step 4.retell purpose: to have a deep understanding of the text.2.finish ex1(p19), ex2(p20).教学回顾：
班 级
课 时
课 型时 间出 席课 题 序 号缺 席
第三课时language points 教学目标
3.to learn some sentence patterns.教学重点
(2)some sentence patterns.教学难点
(2)some sentence patterns.教学方法
教学过程和方式
2.analytical分析的 3.technology 科技；技术 4.calculate(v.)1)to use numbers to find out a total amount, distance, etc.计算； 核算 5．go by : to pa 逝去，过去
篇2：高中英语必修二第三单元reading教学设计 1 2 3 4 5 篇3：人教版高中英语必修二第三单元教学设计
《多媒体课件制作与使用技术》
课题：the olympic games 姓名： mia dong 学号： 17 专业： 英语 班级： 4 课程名称：多媒体课件制作与使用技术 学期：2012至 2013学年 第二学期
人教版高中英语必修二第三单元
《the olympic games》教学设计 mia dong 外语系 4班 17
一、学情分析
（一）学习者分析
1、一般特征：
学生基本上来自农村，英语水平参差不齐，学习压力大； 学习策略与方法不合理，有的学生还不喜欢英语。
2、学习风格分析：
对于高中生来说，学习的习惯和方法还是局限于较为死板，习惯于题海战术，很
少有自发的对感兴趣的课题的研究或学习；
学生习惯于上课认真听老师讲解，较少地参与主动地学习，一直是较为死板地学习，老师激发学生兴趣，使其主动融进课堂学习。
3、初学能力判断;既一个学期的高中英语学习后，学生的英语水平能力有提高，但还需继续努力； 关于必修二已经学习了第一、二单元，学生基本可以接受第三单元的学习任务，前提是必须认真融入由教师带领的学习氛围中。
（二）教材分析
本单元以世界性的体育盛会──olympic games 为话题，旨在通过本单元的教学，使学生了解奥运会的起源、宗旨、以及古现代奥运会的异同。学会用英语表达自己的兴趣爱好以及如何向别人推荐某一种爱好，同时培养学生对体育运动的爱好。
二、教学目标
课表内容：
（一）教学模式
关于第二单元本环节——reading部分，采用教学问答模式、课堂授受模式、指导自
学模式、合作交流模式以及探究学习多种模式交叉运用。
（二）教学策略
主要是使用替代式教学策略，使学生在短期内学习许多内容，提高教学效率。其中
穿插问题引导方式，从而克服单一的替代式教学策略的不足
（三）教学方法
以语言形式获得间接经验的方法为主，通过教师和学生口头语言活动及学生独立阅
读书面语言为主，其中使讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法交叉使用。
四、教学平台
以多媒体课件演示为主，辅之以少量板书，即多媒体课件教室的教学环境。
五、教学计划
本单元用6课时
第五课时: language study 第六课时: integrating skills（注：本课件为教学计划中的第三课时）
六、教学动力和动机
关于第三单元本环节教学，教师通过展示学生普遍关注的或喜欢的图片调动学习兴
趣，并且共同讨论学习各种有趣的运动调动学生学习积极性，并告知学生在reading后有课堂测验，从而使学生感到较小的压力，促进学习积极性，进而完成教学任务和教学目标。
七、教学具体环节
（一）课件第一部分
以上图片作为本课时教学的第一屏
2、使学生树立这样的思想，即青春奥运，激情的梦想在奥运（运动）、在学习，时刻充满激情，乐观积极向上地面对每一天，进而达到教学目标的情感价值观这一目标，把教学思想和目标贯彻整个教学过程。
（二）课件第二部分
主要有2008北京奥运会、奥运五环和奥运精神为内容，包括多媒体课件第二、三、四屏
以上图片作为本课时教学的第二屏。
1、给学生展示一幅2008年北京奥运会的主题馆鸟巢的矢量图，让学生自由发挥讨
论关于北京奥运会的任何话题任何事件。此环节应控制在5分钟左右，充分运用合作探究学习；
2、讨论结束后，教师应该加以评价，并且补充学生讨论话题的内容，丰富学生对
北京奥运会的了解，激起学生学习兴趣；
3、作为情景创设，导入新课，为下面的教学活动做铺垫。
篇4：高一英语必修2unit3教案
班 级
课 时
课 型
时 间出 席课 题 序 号缺 席
教学目标
教学重点
(1)使学生了解计算机的发展历程，及其在当今社会的广泛运用；
(2)鼓励学生用英语表达自己的观点，进行简单的推理和做出决定。教学难点(1)教会学生通过时间的先后顺序来表达一件事；
(2)让学生自己发现并感悟相关的语言规律，在学习过程中培养语感。教学方法
教具准备:a recorder,small blackboard 教学过程和方式 step 1.leading-in purpose: to activate the and arouse them to talk about the importance of abacus 2.(1)to be used to calculate;(2)operate by human beings;(3)they are all artificial;2.a multi-function electronic device that can execute instructions to perform a task.作业设计：
教学回顾：
班 级时 间
序 号 缺 席 课 时 课 型
出 席课 题
第二课时 reading 教学目标
教学重点
(1)使学生了解计算机的发展历程，及其在当今社会的广泛运用；(2)使学生了和掌握现在完成时的被动语态的用法；
(3)鼓励学生用英语表达自己的观点，进行简单的推理和做出决定。教学难点(1)教会学生通过时间的先后顺序来表达一件事；(2)让使学生了和掌握现在完成时的被动语态的用法；
（3）学生自己发现并感悟相关的语言规律，在学习过程中培养语感。
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