美术的节奏 人教版小学四年级上册美术《美术的节奏》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学美术上册教案”。
美术的节奏 人教版小学四年级上册美术《美术的节奏》教案模板
教案是根据教学要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下面是为大家收集的四年级上册美术美术的节奏教案模板，供大家参考。课时：2课时
课堂类型：造型 表现 设计 应用 教学目标： 观察、体验美术作品中的节奏感。
2、通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感。教学重难点：
1、对美术节奏的理解。
2、用不同的材料设计图形，表现美术的节奏。
教具学具：彩纸、剪刀、双面胶、油画棒等 教学过程：
一、组织教学：
二、讲授新课：(一)导入：
四年级《美术》教案 10 10 感受节奏
1、听——音乐
2、看——两幅绘画作品(1)绘画作品中建筑物上窗户、柱子的有规律的排列、园林别墅中花草的间隔栽培。(2)二方连续纹样作品中垂直线、水平线、斜线、曲线的重复配置，冷暖色、明暗色的反复调和。(二)新授：
1、通过听和看同学们有什么不同的感觉和相同的感受?(相同点：都能感受到节奏。不同点：听觉的节奏感较为强烈，绘画作品的节奏是一种形式感。)出示课题“美术的节奏”
2、生活中有发现的节奏吗?这些节奏美吗?为什么美?
3、节奏的运用和表现(1)欣赏课本插图：《自然界中的节奏》、《美术作品中的节奏》 小组讨论：图中分别给你什么感受，你最喜欢哪一种的表现形式，为什么?(2)师：生活中处处有节奏，表现的形式也多种多样，古今中外大师、画家、小朋友都在用不同的工具、不同的材料，表达自已的情感，创作出了一幅幅优秀的带有节奏感的美术作品。(3)师生通过投影仪用彩纸、瓶盖等材进行摆设体验不同的节奏感。请同学形容一下不同的节奏给人的感受。
三、学生创作，教师辅导：
四、课堂展评：
五、小结
以上是就爱阅读网为大家准备的四年级上册美术美术的节奏教案模板，希望对大家有所帮助。相关推荐：
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