七年级上册 第四单元 过健康、安全的生活(人教版思想品德九年级第一轮复习教案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“健康安全生活环境”。
人教版思想品德九年级第一轮复习教案
【课
题】
七年级上册 第四单元 过健康、安全的生活 【教学目标】
1.了解身边的诱惑
2.掌握抵制不良诱惑的方法 3.了解身边的侵害与保护 4.防范侵害，保护自己 5.训练解题技能 【教学工具】
多媒体 【教学过程】 ［时政链接］
1.武汉办理小额消费贷款服务的最大供应商―捷信公司近期做过一个粗略估计：从2012年1月至今年2月底，2万多名武汉大学生办理了担保服务，额度超过1.6亿元。这些学生贷款主要是购买新上市iphone手机、ipad平板电脑，以及其他3G智能手机。（武汉晚报 3月18日）
2.记者从广东惠州博罗县政府获悉，5名意外落江的男中学生，经过紧张搜救，目前证实已全部溺亡。一名男同学下江游泳时不幸溺水，其4位同学发现后手牵着手去救他，结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此情况，立刻报警求助。(5月11日中国新闻网)［知识回顾］
第八课 学会拒绝
1、身边的诱惑
⑴金钱的诱惑：对待金钱，要取之有道，通过合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染不良行为习惯，更不能触犯刑法。
⑵游戏机的诱惑：电子游戏集多种技术和众多学科知识于一体，它对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处。但对青少年有一定的诱惑。青少年可能通过玩游戏来适当放松和调节自己，但并不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。
⑶黄赌毒的诱惑：毒品包括许多种类，对人的危害性极大。吸毒违法、贩毒有罪。赌博是一种不正当的娱乐，是一种恶习，上瘾就很难回头，可能会发展到骗、偷，抢的违法犯罪。不健康读物和信息也侵蚀着人的肌体、毒害着人的精神。邪教是威胁人民生命财产安全的社会稳定的毒瘤。总之，在我们周围存在着很多的诱惑。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活，否则，我们会为之付出沉重的代价。
⑷ 法轮功邪教：它不仅导致很多人死亡，而且将魔掌伸向妇女和儿童，制造多起惨绝人寰的自焚事件。
2、学会拒绝不良诱惑 ⑴不良诱惑能战胜：勇敢的人取悦于战胜不良诱惑，聪明的人能想出各种办法抗拒不良诱惑。
⑵战胜不良诱惑的方法：结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确方法（如①避开诱因法；②婉言谢绝；提高自制力；③专时专用，改正不良习惯等），摆脱不良诱惑，避免对自己的危害。
第九课 保护自我1、身边的侵害与保护 ⑴为什么说青少年往往成为不法侵害的对象？
①青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面很不成熟。②由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。
⑵为什么青少年要加强自我保护？
①青少年身心尚未成熟、社会经验不足；
②在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。必须加强自我保护。
⑶面对不法侵害，我们应该怎么做？
①面对突发的事故和侵害，应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护； ②如果这些保护不能及时到位，我们要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。
2、青少年如何防范侵害，保护自己 ？
⑴提高警惕：保持高度警惕是避免侵害的前提。对于女学生来说，保持高度的警惕、文明行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。
⑵用智慧保护自己：面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。遭到意外险情时，需要冷静，要学会运用最有效的求助办法。青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，更要有保护自己的智慧和方法。
⑶用法律保护自己：青少年是国家的未来、民族的希望，党和国家重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。［自我检测］
一、选择题（略，详见课件）
二、材料分析题
1.情景：女孩看见并喜欢上了一条黄纱巾。女孩停住不走，呆呆地看。卖货的是一个中年人。“买下它吧，孩子。就省这一条了，只卖10块钱。”女孩无奈的摇摇头。她没钱，恋恋不舍的离开了。整个晚上，女孩都下不定向家里要钱的决心。最终女孩也没有提要买黄纱巾的事。
材料中那位女孩遇到了什么样的诱惑？她是怎样战胜诱惑的？
2.每到放学，校门口的无证摊贩将学校附近堵得更热闹了。零食、文具品种不少，价格低廉，甚至还有印刷粗劣、内容混杂的各种卡片、口袋书；附近的小商店在竞争中做出许诺：购物不要发票可以优惠20%。遇到上述情况，你将怎么办？
3.大千世界，无奇不有。在我们的周围存在很多诱惑，那些不良诱惑有时会让人舒舒服服上当，不知不觉成为它的俘虏。下面漫画反映的情景是某校八年级一位网名叫“樱桃”的学生碰到的。看完后，请结合教材第八、九课有关知识回答问题。［提示：显示屏上的文字是：“亲爱的樱桃小姐，我是黑马王子，我好想你，我们见见面好吗？］
（1）你觉得漫画反映的是什么诱惑？我们身边还存在哪些类似的不良诱惑？（至少2个）
（2）面对漫画中的诱惑，请你提醒一下“樱桃”，要拒绝不良诱惑需要靠什么？
三、辨析题
青少年学会了自我保护，就不会受到任何侵害。
四、活动与探究题（16分）
“一杆烟枪，不见枪声震天，打得妻离子散；半片锡纸，不见火光冲天，烧尽财产家园”。这深刻地描述出毒品的危害。在6月26日国际禁毒日，某班组织同学设计一张手抄报，参加学校的评比，现请你参与。
（1）请你设计一个手抄报的报名。
（2）请你设计手抄报的主要栏目。（至少三个）
（3）请你为手抄报写一段编者按。【课后作业】
《掌控》 【课后反思】
本节复习课运用了大量生动的事例和丰富多样的练习，充分调动了学生的学习兴趣和积极性，起到良好的效果。
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