三年级科学上册 动物的食物教案 人教新课标版由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“人教版五上科学教案”。
动物的食物
教学目标:
1.会做动物喜欢哪种食物的对比实验,会用弹簧秤测量食物的重量,会用搜集资料的方法解决问题,能用文字和图画作观察实验记录;能用语言描述观察到的实验现象和搜集来的资料信息;尝试提出问题、根据兴趣和能否进行研究来筛选问题;初步尝试制订简单的研究计划。
2.有好奇心,爱提问,喜欢动物。
了解几种常见动物的食物,以及与食物有关的动物生活方式或身体结构。
教学重点难点:
教学重点:
会做动物喜欢哪种食物的对比实验,会用弹簧秤测量食物的重量,会用搜集资料的方法解决问题。
教学难点:
能用文字和图画作观察实验记录;能用语言描述观察到的实验现象和搜集来的资料信息;尝试提出问题、根据兴趣和能否进行研究来筛选问题;初步尝试制订简单的研究计划。
教学过程:
一、情景导入
出示兔子,小鸡,小狗,小猫,小猪吃东西时的样子。提问:你知道这些小动物都喜欢吃什么吗?你是怎么知道的?
二、了解观察方法,学会写观察记录
1.出示阿静和她的小伙伴饲养小白兔的情景和他们的观察试验记录。教师用课件演示阿静做试验的过程。
2.出示弹簧秤,教学生使用。
3.分小组讨论:阿静用的是什么办法,你会用吗?你还有没有其他的方法?
4.指名让小组代表把讨论的结果说出来。
三、关于动物的嘴和食物之间的关系的研究
1.出示鸭子,蝴蝶,小兔的嘴。问:为什么鸭子的嘴是扁的,它是怎么吃东西的?蝴蝶的嘴在哪呢,它是怎么吃东西的?兔子的嘴的形状是什么样的,它又是怎么吃东西的呢?
2.教师讲解这三种小动物的嘴和食物的关系。让学生了解动物和食物之间的联系。
四、拓展
出示更多的动物的嘴,让学生认一认。还可以让学生通过查阅图书、杂志、报刊和上网查询等,了解更多的关于动物和食物之间的关系。
用心爱心专心 1
身边的动物一、教学目标:1.初步尝试对自己感兴趣的或观察过的小动物,提出不懂的问题;能用语言清楚地描述所观察的动物的特征,能清楚地表达自己提出的问题,能认真听他人发言。2.有......
水与动物教学目标:1.能提出至少一个关于人和动物的生活与水的关系的问题;能根据实际情况,选择一个自己可以研究的问题,并进行简单的研究(这种研究可以是设计简单的观察实验或进行......
校园里的动物教学目标:1.能认真、仔细地观察校园或某一环境中的动物,会使用放大镜观察小动物;能用比较准确的图画和简单的文字记录观察情况;能清楚地描述观察到的动物的特征;会用......
和动物比本领教学目标:1.用感官细致地观察物体,并正确选择观察方法,判定物体;能正确使用观察测量工具,体会工具的作用;能仿照给定格式,书写研究报告。2.知道噪声的危害,具有初步的环......
给动物找朋友教学目标:1.能用感官仔细观察比较动物在身体外形和运动方式等方面的特征,能根据动物身体的外部特征或生活方式进行分类;能用语言描述分类结果和理由。2.有好奇心,乐......