培智教案洗手由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“洗手培智教案”。
洗手教案
教学目标：
1．指导学生掌握正确的洗手方法。2．培养学生从小爱清洁，勤洗手。教学重点：
指导学生掌握正确的洗手方法。教学用具：
脸盆、毛巾、水、肥皂或香皂。教学过程：
（一）引入课题
1、“每个人都有一双手，手的用途你们知道吗？”（吃饭、抹桌椅、拍球、画画、穿衣、穿鞋等都离不开手。）
2、“手的用途很大。手要经常洗。你们知道为什么要经常洗手吗？”（手常接触各种各样的东西，容易沾上灰尘和污垢、细菌等。用不干净的手拿东西吃会生多种疾病，用脏手揉眼睛会患眼病。
3、“我们要保持手的清洁，从小养成某勤洗手、饭前便后洗手的卫生习惯。今天老师教你们洗手的方法。出示课题： 冼手
（二）指导学生学习洗手
通过示范和讲述，让学生知道手的各部分名称及洗手的方法。
1、手的各部分名称：手掌、手背、手指、指甲、手腕应让学生能够辨认。2．洗手的方法：
打开水龙头、冲湿手、关水、擦肥皂
双手的手背、手掌、手指相互按搓，直搓到手腕稍上一点。用手指甲剔除指甲缝中的污垢。用清水把手上的肥皂沫冲洗掉 用毛巾擦干手。
（三）组织学生操作练习
1、请一个学生做洗手示范操作，其他学生用心看并给予评价。
2、所有学生分步练习操作。老师检查、指导。
（四）总结
1、把洗手时应注意的问题提出来，让学生讨论 洗手时，为什么肥皂不宜擦得太多？ 为什么水龙头不能开得太大。什么情况下要洗手？
2、学生说说洗手的方法。
3、对学生学习洗手的情况进行评价。
（五）背诵儿歌
洗手
小朋友，来洗手； 打开水龙头，冲冲小脏手； 关上水龙头，肥皂做朋友； 搓手心，搓手背； 清水冲一冲，瞧一瞧，我的小手真干净。
课后延伸：
1．告诉学生在洗手时注意节约用水。洗完，要将水龙头关紧，以免浪费水。
2．教学生用脸盆装水洗手，尤其在没有自来水的地方。最后，要让学生既会用脸盆洗手，也会直接用水龙头洗手。
课题：第12课 洗手教学目的：1、掌握洗手的正确方法。2、（1）会认读“手”。（2）会写“手”。（3）会用“手”组词。3、能跟着老师念儿歌，并做到一边做动作一边念儿歌。4、培养学生讲卫生、......
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