廉政文化进课堂教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“廉洁文化进课堂教案”。
廉政教育教案
一、教学主题：清政廉政
二、教学形式：歌唱、朗诵、赏图、辩论等
三、教学目标：
1.知识目标 ：学生懂得廉政的含义，以此来辨别生活中的廉政与非廉政现
象；弄清廉政的意义，以此为基础走向社会宣传廉政。
2.能力目标： 培养学生分辨的能力，并能养成廉政自律的好习惯。
3.德育目标 ：通过学习，学生认识到廉政是中华民族的传统美德，并激发学
生的爱国之情。
4.创新目标：养成正确的价值观使学生能做到廉政自律。
四、教学重难点
教学重点：学生认识到廉政自律的重要性。
教学难点：廉政与学生的关系。
五、教学准备：
1．收集一些遵纪守法，廉政自律名人的案例 2．学生收集的廉政事例 3．贪官事例及一些漫画 4．辩论会的组织
六、教学过程：
（一）、故事导入：
1.讲述故事《毛泽东反腐倡廉》
2.让学生讨论，通过这个故事你学到了什么？你的感受是什么？
（二）、师生互动，感受廉政
1、你还知道那些这样的故事？将给大家听一听。
2、与学生交流故事。
（1）明代有名的清官于谦就是一个廉政奉公的人。他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。
（2）东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”
3、师：同学们，听了这么多例子，你有什么感受，廉政对社会有何作用？
4、学生自由发表意见，教师明确：（1）廉政才能取信于民。
（2）廉政是美德之一，受人爱戴。（3）廉政可抵制物欲横流。（4）廉政是大公无私的表现。
（5）廉政可提高人的内在修养。
（三）播放有关贪官漫画，思考：如何做到廉政？
（四）辩论会：
正方：防止权力腐败重在教育； 反方：防止权力腐败重在监督。
把学生分为三组分别为A，B，C，其中A，B组进行辩论，C组与教师进行评判。
（五）教师总结本次辩论的意义
通过A，B组精彩的辩论，我们知道了制约权力的双把利刃，教育与监督，然而我们作为当代中学生，我们又应该怎么做？
我们要记住:” 廉政”的含义是,懂得勤俭节约,洁身自爱,自律自强,大公无私,懂得弘扬”敬廉崇洁”,人人都知诚信,人人讲信用,守诺言”.我们可以做的是:从我们做起,从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不互相攀比，不找关系，不搞小特殊，不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，更为了祖国的富强而奋斗。
一次昧着良心的伸手可能不算什么,一个官员的腐败阻挡不了一个国家一个民族的发展,但是,作为一个民族振兴的根基-----我们在座的各位祖国未来的接班人,如果从小就被腐败的思想所腐蚀,那倒下的就不再是各个贪官,而是一个国家,一个民族!所以请大家牢记: 廉政在我心.七、教师总结本节课目的：我们要知道廉政是人生道路上一个永远的道德标准，作为学生的我们应该具有以德立身、清政廉政的意识，提高我们的道德修养和法制观念。从小树立廉政自律的意识，时刻提醒自己廉政就在我身边，从我做起，从小事做起。
八、课后作业
1.收集有关廉政的诗集。2.收集有关廉政的名言。
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