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活动：风婆婆和小树叶
小班
活动目标
1、能听信号练习走、跑交替。
2、能积极参加游戏，遵守游戏规则。
3、能念儿歌，理解儿歌的内容。活动准备
风婆婆头饰一个。
一、欣赏儿歌《片片飞来像蝴蝶》
1、教师：秋天到了，小树叶们离开树妈妈，和风婆婆一起去旅行啦！
2、教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作。
“秋风吹，树叶摇”：两臂上举，按照儿歌节奏左右摆动各两次； “红叶黄叶往下掉”：两臂从两侧由上向下放，同时身体跟着下蹲；
“红树木”：左臂由下，经腹前、胸前面圆至侧平举； “黄树叶”：右臂动作同左臂，方向相反；
“片片飞来像蝴蝶”：起，原地自转一圈，同时两臂上下摆动如风蝴蝶飞舞。
二、交流讨论
教师让幼儿回忆有关风与树叶关系的经验，并用动作表现风吹枝叶动的情景。教师：风婆婆来了，小树叶会怎么？风大了，小树叶是怎么动的？风小了，小树叶又怎么样？风停了，小树叶会怎么样？
三、游戏：风婆婆和小树叶
1、教师戴上风婆婆的头饰扮演风婆婆，幼儿做小树叶。
2、教师交代游戏规则：游戏开始的小树叶蹲在地上。当风婆婆说：”起风了“，小树叶就站上进心来；风婆婆说：”风大了“，小树叶就轻轻的跑步，好像树叶在飞舞；风婆婆说：”风小了“，小树叶就慢慢地走，好像树叶在轻轻地飘；风婆婆说：”风停了“，小树叶就蹲下”落“到了地上。
3、提示：教师可根据幼儿运动能力，调整走、跑、蹲的交替时间。在游戏过程中提醒幼儿听到教师的信号再行动。
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