珠算教案——凑数加法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“珠算加法教案”。
珠算教案——凑数加法
一、教学目的及要求
1、了解珠算加减法的基础知识
2、掌握凑数加法
二、教学重难点
凑数加法
三、教学方法
实例分析讨论法、多媒体教学讲述法、自主学习法、合作学习法等
四、教学课时
2课时
五、教学过程
1、先回顾上一节课内容，然后开始新内容。
珠算直加的原则
检查学生操作的熟练度。
小组比赛：
72+16= 41+53= 50+37= 385+114= 345+152= 276+721= 3,126+6,251= 4,329+5,160= 25,643+71,255= 26,304+11,585= 278,312+501,625= 302,691+142,206=
每组1个同学，打好后还要在本子上写出得数，出错扣1分，全对加3分。
2、检查作业：小元宝
上讲台演示。
不出错加5分，出错扣1分。
3、凑数加法：
（1）凑数加法的含义
什么叫做凑数加法？
当被加数小于5，又分别要加上少于5的各数时，必须加5再减去多加的数才可完成的计算。
补五的加：当被加数已占用一部分下珠,再要加上五以下的数,本档余的下珠不够用,须拨上珠靠梁,而把多余的数从下珠中减去.例如:4+1（2、3、4)，3+2（3、4），2+3（4），1+4等等。
“下”是指拨上珠靠梁；“去”是指拨下珠离梁。
凑 数 加 法 口 诀：
加1=+5-4 如：4+1 加2=+5-3 如：3+2 加3=+5-2 如：2+3 加4=+5-1 如：1+4
小组比赛记忆，随意抽小组成员，背对了加5分，背错了扣2分。
（2）可使用凑数加法的种类
1+4、2+3、2+4
3+2、3+3、3+4 4+1、4+2、4+3、4+4
用算盘表示，并报出得数，看哪组最快
（3）凑数加法的计算规则
直加不够，下5减凑
（4）例题演示讲解
[例1] 2+3=5（下5去3的凑数2）
[例2] 4+4=8（下5去4的凑数1）
5、分梯度练一练
学生练习1：（每题均可全盘拨入练习）
1+4= 3+3= 2+4= 3+2= 4+3= 4+2= 2+3= 4+1= 3+4= 4+4=
用算盘表示，并报出得数，看哪组最快
练 习 2
2+4= 43+14= 4 321+1 234= 4 444+4 321= 32 041+634= 724+8 243= 练 习 3
14+41= 34+32= 42+33= 234+432= 312+443= 143+424= 4,231+1,324= 3,421+3,434= 42,324+14,441= 24,132+34,433= 421,321+234,434= 134,213+441,343=
6、作业：
珠算指法练习小游戏：
变龙灯：16835连加，每加3次，算盘上呈现一种龙灯姿态，变化多端。如果中途出错，就不能成为龙灯状态了，所以能及时发现拨珠对错。加10次得168350，然后再减10次，中途仍然出现多种龙灯，最后得0。
六、课堂小结
七、课堂巩固
八、课后作业
九、教学后记
1、图文并茂，讲解难点。
2、学生讨论积极，课堂气氛活跃。
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