四年级体育教案剪贴板_体育课思维导图教案

教案模板 时间:2020-02-29 04:20:52 收藏本文下载本文
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内容(室内课)1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动 目的

通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。开始部分

师生问好:宣布本次课的内容和任务:点名; 基本部分

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。

1、可以做游戏,使大脑灵活。

2、和同学一起活动。

3、进行日光浴。结束部分

一、总结本次课的情况。

二、下课。

内容

1、队列队形;

2、游戏:穿过小树林 目的

1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。准备部分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、小游戏;“抓人”

2、小型徒手操。

3、专项准备活动。

基本部分

一、队列队形:

1、集中注意力联系;(有效与无效)

2、快快集合;

3、稍息、立正、向右看齐;

5、变换队形;

三、游戏:穿过小树林;规则:

1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。

2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。

结束部分

一、放松;

二、小结;

三、下课 内容

1、立定三级跳远;

2、游戏:障碍赛跑

目的

1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。

2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。培养学生团结协作和集体主义精神,准备部分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:立正、稍息、集合、解散、。

2、广播操。

3、专项准备活动。基本部分

一、技巧:前滚翻起立,接球

重点:蹬地、起跳,腾空。

难点: 动作连贯,协调。

二、游戏:(障碍赛跑)规则:

游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

由小裁判评定动作正确与否。每个队员的比赛次数相等。结束部分

一、放松;

二、小结;

三、下课

内容

1、传物接力;

2、游戏:改换目标

目的1、通过本次课的学习,学会如何与他人合作并发展人体各个部位的能力。

1、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。

2、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。准备部分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列练习;

2、小型徒手操;

3、专项准备活动; 基本部分

一、徒手操

二、游戏(改换目标)

规则:追者只能拍人,不许堆人,拉人。

逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面,或侧面。

结束部分

一、放松;

二、小结;

三、下课

内容

1、快速跑:30——50米;

2、游戏:守卫红旗 目的

1、通过本次课的学习,进一步掌握跑的动作要领,促进身体各器官的发育。

2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。准备部分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列练习;

2、小型徒手操; 基本部分

三、快速跑:30——50米

一、游戏;守卫红旗 规则:

没有被教导的人不得随意进入圈内。叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直

结束部分

一、放松;

二、小结;

三、下课

内容

1、沙包掷远;

2、游戏: 单脚跳接力 目的

1、通过学习投掷沙包,发掌学生上肢力量。

2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。

3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的弹跳和顽强精神。准备部分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:

2、广播操。

3、专项准备活动。基本部分

一、沙包掷远

重点:下上肢的协凋,放松,自然,投掷要又力度。难点:转髋动作要明显。

结束部分

一、放松;

二、小结;

三、下课

内容

1、小篮球;

2、游戏: 绑腿接力 目的

1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。准备部分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:

2、广播操。

3、专项准备活动。基本部分

一、走:用各种正确姿势的走:

重点:控球要稳。

难点:重心下降。

二、游戏:(绑腿接力)

规则:

1、教师发令后或击掌后才能起跑。2、按教师规定的要求抛丸不得少跑。

3、绳子一定要绑好,绳子松开不得分。结束部分

一、放松;

二、小结;

三、下课

内容

1、负重练习;

2、游戏:挑战应战

目的1、通过这节课的学习,使学生初步负重练习的动作方法,发展学生的下肢的力量。

2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。

3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。准备部分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列练习:

2、徒手操。

3、专项准备活动。基本部分

一、负重练习

重点:各节的动作要领及要求。

难点:动作的要轻松自如。

结束部分

一、放松;

二、小结;

三、下课

三年级体育教案剪贴板

内容1、队列队形 :稍息、立正、向前看齐、向前看目的 1、提高动作的协调性和动作的准确性。2、培养学生快速奔跑能力和集体主义精神。 准备部分一、课堂常规:1、教师集队、清......

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