二年级语文上册到太空去教案沪教版由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“沪教版一上语文教案”。
到太空去
教学目标：
1.能借助汉语拼音在语言环境中正确认读“乘、做、引、餐、具、糊、或、者、绑、否”10个生字；知道“乘”是个多音字；积累课文中表示动作的词语，在老师的指导下正确书写和记忆“乘 具 或 者 否”5个生字。2.朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。
3.在阅读感知的基础上，初步了解太空中的有趣生活，知道太空中的生活为什 么这么有趣，并能用直线划出相关的句子。
4.能结合课文，以及课外知识，展开想像，练习说说当自己飞上太空时，还会 发生什么有趣的事情。教学重点、难点： 1.在语言环境中自主识字
2.了解太空中的有趣生活，尝试读好相关的句子。
3.能结合课文，以及课外知识，展开想像，练习说说当自己飞上太空时，还会 发生什么有趣的事情。教学过程：
一、谈话引入，揭示课题
1．前不久，我们看了一场电影《太空营救》，相信大家都还记忆犹新。今天，让我们再一起到太空去游玩，感受太空的奥秘。2．出示课题：38 到太空去 3．指名读 齐读
二、认识生字，学习课文 1．学习生字
1）乘——乖（比较）糊——湖——蝴 2）餐：组词 3）磁：组词 4）膏：注意结构 5）绑：好办法 6）否：反义词“是”
2．课文的第一节向大家描述了一位小朋友做的梦，谁来说说，他梦到了什么？ 1）指名读 2）齐读
3．过渡：如果，你能乘坐航天飞机到太空，你会发现，那里的生活有趣得连做梦都想不到。它到底有多有趣呢？自由读3、4小节，说说在太空中有哪些趣事，是什么原因导致的。读句子：
在太空中，由于摆脱了地球引力，处于失重状态，所以任何东西只要轻轻一碰，就会漂浮起来。
1）男女分读 2）齐读
4．飞上太空还有许多有趣的事，你知道的还有哪些？学生交流
师：太空真是太奇妙了，小朋友你们想去探索太空的奥秘吗？
三、说一说
假如你去太空，会怎么生活呢？和小伙伴合作演一演，再说一说。
教学反思：正确流利读课文。儿歌富有童趣，读起来琅琅上口，相信学生喜欢读，但是，由于本文有一些特定的术语，学生不一定熟悉，所以在课的开始，我还是采用让学生自由读的方式读准字音，再检查个别分节朗读的情况并及时正音。在讲到太空生活有趣的环节时，要求学生能用不同的形式反复朗读有关句子，让学生读准字音、读通课文，读好课文。
33、到太空去止园路小学 彭敏 凌玲[教学目标]：1、认读本课8个生字，积累6个词语，正确描写6个汉字。学习偏旁部首：弓字旁。2、能正确、流利地朗读课文，能根据标点，读出句子的不同语......
石榴教学要求：1能借助汉语拼音正确认读文中的10个生字，正确书写并记忆5个生字，选择词语造句。 2朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。在阅读个过程中了解石榴的生长......
水上飞机教学目标：1.能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字：“翅、膀、究、迅、速、援、参、突、警、险”；读准翘舌音“翅”和平舌音“速、参”；能在老师的指导描写并记忆“究、......
称赞教学目标：1.借助汉语拼音正确认读本课的生字“称、赞、椅、泄、连、闻、消、劳”；能正确书写并记忆“称、赞、闻、消、劳”5个汉字。2.朗读课文做到不加字、不漏字、不改......
从现在开始教学目标1.能借助汉语拼音在课文的语言环境中正确认读“宣，议，纷，熬，鼠，荡，习，惯，眯”等9个生字，积累“宣布，议论纷纷，熬夜，习惯，笑眯眯，叫苦连天，服从命令，直摇头，欢呼，话音刚落，郑......
