语言教案《逃家小兔》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“逃家小兔教案中班”。
活动时间
活动内容：语言活动——逃家小兔 活动准备
经验准备：有仿编故事故事的经验和画故事的经验。
物质准备：大小不同的纸、彩笔、绘画的图书资料，故事图片、手偶、录音机、《逃家小兔》故事磁带等，展板以及双面胶。活动过程
一、引发兴趣
教师：“今天老师给你们带来了一个新故事，故事的名字叫《逃家小兔》，你们谁来猜猜什么是逃家小兔呢？”充分调动幼儿的想象力，给幼儿创设一个充分表达的空间。
二、讲述故事
１.第一遍讲述：逃家小兔到底是什么意思？讲的是什么？ ２.第二遍讲述：故事中小白兔为什么要逃跑？小白兔变成了什么？而兔妈妈又变成了什么？（请幼儿用原话进行复述）
３.第三遍讲述：可以跟着老师一起进行讲述，并着重复述小白兔变成了什么和兔妈妈变成了什么。
三、用美术的形式展现故事的情节
１.根据自己的喜好用多种形式对作品的内容进行展现。
２.可根据幼儿的水平差异向幼儿提出：请你把故事中你最喜欢的小白兔变成了什么，兔妈妈又变成了什么画出来（可能是整个故事，也可以是一句话）。
四、按照故事的发展过程展示幼儿的作品
给幼儿展示的空间，请幼儿按自己绘画的故事进行讲述。通过欣赏故事让幼儿感受到兔妈妈对小白兔的关爱并引发幼儿感受妈妈对自己的关爱。活动建议
鼓励幼儿回家给自己的妈妈进行讲述，并仿编故事。
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