高媛四年级品德与社会教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“品德与社会教案一等奖”。
四年级上册 品德与社会
香河县渠口镇王刘圈小学 高媛
第一单元：美丽富饶的家乡
可爱的家乡
第一课时：生我养我的地方
学习目标：
1.我能感受大自然的美丽，感受家乡秀美的山水和悠久的历史，我能积极参加了解家乡的各项活动。
2.我能看懂简单的位置图，认识家乡环境的基本特征，我能理解这些环境对生活、生产的影响。
学习重点：
我能了解家乡的位置、地形特点 学习难点：
在交流研讨中，我能学会独立识图、独立思考。课前准备：
1．老师和学生分别准备中国政区拼图，课堂教学时使用。
2．课前收集一些关于家乡风光的图片、资料，以及关于建设家乡的小故事，准备在课堂上进行宣传。
教学过程：
一、导入，激发兴趣
通过谈话，激发学生爱家乡的情感和活动兴趣，提出要研究的问题，明确活动的内容。
二、自主活动，交流研究
1.展示自己搜集的关于家乡美丽风光的图片，与同桌互相欣赏。2.在准备好的中国政区拼图上找到自己的家乡——河北省的位置。温馨提示：你可以看看我们河北省有几个市？
阅读课文第三页，了解家乡的地理位置以及名字的由来。
4.看图，说一说家乡有哪几种地形？你发现它们各有什么特点吗？
三、课堂总结，深化认识
1.介绍自己收集的热爱家乡、建设家乡的故事。2.成果展示（要求：声音洪亮、落落大方）
四、板书设计
生我养我的地方 我的家乡——河北省
地理位置：西依太行山、东临渤海水。
我的故乡——坝上草原
第二课时：家乡的四季
学习目标：
1.我能感受大自然的美丽，感受家乡秀美的山水和悠久的历史，我能积极参加了解家乡的各项活动。
2.我能看懂简单的位置图，认识家乡环境的基本特征，我能理解这些环境对生活、生产的影响。
学习重点：
我能了解家乡的地形特点、名胜以及四季景色特点。学习难点;在交流研讨中，我能学会独立识图、独立思考。课前准备；
课前收集一些关于家乡风光或名胜古迹的图片、资料，以及关 于建设家乡的小故事。准备在在课堂上进行宣传。
教学过程：
一、自学导入： 1.自主阅读第八页，结合收集的资料了解家乡河北省的情况。
2.展示自己收集的描写家乡景色的诗句。说一说写的是家乡的什么地方。
1.在家乡政区图上找一找家乡的名胜古迹。这些地方你去过那里？用自己喜欢的方式展示给大家。
2.阅读课本第十页的短文，相信他一定能勾起你美好的回忆。3.结合自己的生活经验，说一说家乡的四季有什么特点？你喜欢哪个季节？用自己喜欢的方式表达出对自己的喜爱之情。
4、.成果展示（要求：声音洪亮、落落大方）
三、课堂小结：
总结家乡一年四季的变化，体会不同季节给人们带来的不同感受与快乐！
四、板书设计：
家乡的四季
春天温暖、夏天多雨、秋高气爽、冬雪飘飘
富饶的物产
学习目标：
1、我能理解家乡的地形和气候特点与家乡生产的关系。
2、我能了解家乡的农林牧渔情况，了解家乡的过去和现在，知 道家乡的变化。
3、我会认真倾听同学发言，会与同学合作。学习目标:
1、我要知道家乡的土特产，知道家乡的主要矿藏，更加热爱自己的家乡。2．我能懂得要尊重劳动，热爱和珍惜劳动果实、合理利用资源、节约资源。学习重点：我能了解家乡的土特产和主要矿藏。学习难点：我能看懂家乡矿产资源的分布情况。学前准备：
1、准备一些家乡的土特产品。、准备一些矿产资源的图片或文字资料。教学过程
学习第三板块：丰富的矿产资源
1.看课本15页华北地区的矿产分布图，试着在图上查找，并用笔画出家乡的煤产、铁矿、石油分别产在什么地方？
从地图上，我们可以看到，我省蕴藏着丰富的矿产资源，有煤矿、铁矿、石油等。
2.认真读一读，看一看课本16-17页完成：（1）我发现了。
（2）大家讨论一下，然后说一说石油的用途。（3）你家里哪些物品的制造要用到石油？
（4）我知道：我国是世界上最早发现和利用（石油）和（天然气）的国家。3.你还知道家乡有哪些矿产呢？它们都有哪些作用呢？说说吧！学习第四板块：家乡的土特产
1、打开课本第十九页，看看书上给我们列举了哪些土特产？
2、你还知道家乡有什么土特产呢？角色扮演将自己知道的家乡土的特产介绍给大家吧！
板书设计：
农林牧渔，物产丰富 矿产资源及其丰富
日新月异的变化
学习目标
1.通过学习，我能感受到社会发展、变化之快，体会社会发展变化给我们 的生活带来的好处。
我能了解家乡住房的变化、交通的变化、饮食的变化以及人们生活方式的变化，知道劳动是家乡变化的根本原因。
3.我会通过调查、研究、讨论，提高自己认识家乡、认识周围环境、认识社会的能力。
学习重点
我能感受家乡的变化和发展，培养自己热爱家乡、建设家乡的情感。学习难点
我能体会到党的改革开放富民政策给家乡带来的变化和发展。教学过程：
一、学习板块一：旧貌换新颜（家庭的变化）
1.自主阅读课本20页，看一看图中都展示哪些方面的变化呢？。2.结合你家的实际和课前收集的资料，完成以下家庭调查表 平均收入 家庭住房 交通工具 饮食穿着 文化生活 爸爸四年级时 我四年级时
3.你知道我国城镇居民的住房面积有多大吗？你家的住房有多大？ 4.成果展示
二、学习板块二： 家乡变化大（家乡交通的变化）
1.自学课本第21页，看一看图中的道路是什么样的？说一说。2.了解家乡过去和现在的交通情况。
温馨提示：可以把向家人了解到情况介绍给大家，也可以展示搜集的图片。
展示课前完成的家乡公路调查表 公路名称 起点 终点 修建时间 4.成果展示
三、课堂小结
四、板书设计：旧貌换新颜 家乡的变化大
日新月异的变化
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