《百花园二》教案_教案语文百花园二

教案模板 时间:2020-02-29 01:52:24 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 教案模板】

《百花园二》教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教案语文百花园二”。

《语文百花园二》教案

教学目标:

1、学习、积聚作者视察、描写风景的要领。

2、运用掌握的阅读要领独立阅读《七月的天山》,积聚写法,在习作中迁徙运用。

3、阅读并背诵楹联。

4、到场以“文明百姓”为主题的社会观察,撰写发起书。

5、写自己的一次游览履历。教学重点:

1、学习、积聚作者视察、描写风景的要领。

2、写自己的一次游览履历。

教学难点:到场以“文明百姓”为主题的社会观察,撰写发起书。教学准备:多媒体课件 课时准备:

四课时

一、二课时

教学过程

一、导入

同学们,学习了第二单位的四篇课文,如今让我们一起步入“语文百花圃”,在这里回首旧知、学习新知、大胆实践、习作表达,使我们的语文本领再上一个新台阶,有信心吗?

二、“温故知新”栏目标学习

1、读念书上的这三句话,想想它们在表达上有什么配合点?

2、看,学习小同伴已如饥似渴的说出了我们的发明,快读读“泡泡框”的话。

3、学以致用,你也能把风景描写的生动、形象。读读训练题的要求。

问:“模仿例子”怎么明白?我们仿的是什么?

学生开头思想,大胆想象,完成训练。

通过读的形式交流自己的仿写。

三、“拓展与交流”栏目的学习

一个单元学习之后,可以通过什么形式交流彼此的阅读收获的?看,这是“丫丫”和“宁宁”和我们的书面交流。

对,我们读到的是“阅读笔记”,从内容看,丫丫阅读中更多的感悟了一些阅读方法,宁宁注重了文章的写作技巧,这些对我们的读写能力提高都是非常有帮助的。所以说,用心阅读,你会从中汲取很多有用的东西。

想一想,在前四课阅读中,你的收获是什么?可以说,可以写?写的形式多样,可以摘录,可以仿照样子学写阅读笔记。

四、“阅读平台”栏目的学习

阅读《七月的天山》,理清文章的层次。

学生交流,教师板书。

七月的天山

(1)七月的新疆,最理想的是骑马上天山。

(2—4)气候

进入天山:

景物:蓝天、雪峰、云彩、雪水、鱼儿

再往里走:密林山

走进天山深处:花

(5)七月的天山不是春天,却胜似春天。

五、“积少成多”栏目

放录像:看,这是我国的著名景点岳阳楼、颐和园、大明湖、杭州的九溪十八涧。在美妙壮观的大自然面前,许多文人墨客留下了千古绝句,其中“楹联”是最具魅力的一种表达形式,至今,在景点还能读到。

出示书上楹联,学生朗读,配合画面畅谈自己的理解,之后再读,读出节奏,读出韵味。

六、作业

1、阅读《语文大课堂》,按要求自主成组,确定调查内容。

2、给出一周时间,学生分组展开调查活动。

第三、四课时

一、学习倡议书。

1、结合学生的调查数据,帮助学生归纳调查收获。

2、依据调查结果和分析,组织学生讨论:倡议书给写给谁(部门),写些什么内容?

3、读书上例文,明确格式。

明确标题、称呼、正文、结尾、落款的位置和写法。

二、习作

(一)谈话导入,激发兴趣

同学们,阅读本单元描写大自然的文章,你是否有一种身临其境之感。这些美妙的文章,引领我们观赏了一幅又一幅内涵丰富的画面。

如果我们每个人都把自己的一次游览经历介绍出来,然后彼此交换阅读,从中增加见识,那该是一件多么有意义的事啊!下面,就让我们回忆一下自己的生活经历,想一想,哪次游览印象最深?

(二)回忆游览顺序,以此确定文章思路。

1、从阅读中感悟文章的序

同学们在以往的习作中,了解到,文章要言之有序。那这篇习作,如何达到这一点呢?

同学们根据自己的阅读经验,谈谈自己的想法吧!

是的,在游览中,我们是移步换景,随着观察点的变化,映入眼帘的景物也在发生着变化。

如叶圣陶爷爷在《记金华的双龙洞》一文中,按游览顺序这样安排了文章的写作思路:

金华城——罗甸——山路——洞口——外洞——孔隙——内洞

如此这般,游览顺序一目了然,文章层次清楚明白,不是就符合了言之有序的要求了呢?

2、现在,我们细细地回忆一下,当时的游览顺序是怎样的,先后到了哪些景点?然后自主选择在括号里填一填。

3、讨论。

如果一次游览去了五六个景点,在文章中是否需要一个不落地写出来?为什么?

对,在尊重游览经历的基础上,要有选择地写一些景点和景物,不必面面俱到。

(三)学习抓住景物特点写。

在游览中,景点中的景物是最吸引人眼球的。这些景物可能是自然景物,也可能是一些人文景观。无管那种,只要你感觉它是这处景点的代表作,是你喜欢的,那么就应该好好观察,并在习作中抓住其特征进行具体描写。

如何把景物特征写的具体形象呢?有以下几点建议:

1、描写景物的色彩。

我们生活的天下是色彩美丽的。差另外风景有差另外色彩。用语言再现风景致彩,将会使读者犹如亲眼所见。

演示文稿出示:

(1)天空中飞行着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

(2)夜丁香的茎是棕色的,非常坚固,宛如是自卫的武器。瞧,那葱茏的叶子,犹如块块透明的碧玉雕琢而成,绿得可爱、诱人。

2、描写风景的形状。

天下上很难找到两个千篇1律的事物。只要细致视察,你肯定能捕获到风景的与众差别之处,而风景的形状便是你不行轻忽的很紧张的一个方面。

如写假山石形状的独特:

湖边有很多假山石,人们可以坐在上边休息。这些假山是何等独特:有的像一只咆哮的雄狮,正准备扑向猎物;有的像一只生动可爱的小田鸡,坐在荷叶上,“呱呱”地唱着歌;有的像白玉无暇、亭亭玉立的荷花,“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。

上面两段话用形象的比喻,写出了“护栏”上的图案和山石的各具样子容貌形状。

(四)通过回想,掌握住风景的特点和写法。

填表:

风景特点详细描写的要领和途径

(五)学生自主习作

(六)自查互评,修改美满,展示共赏

1、轻声朗读自己的文章,边读边修改。

2、以学习小组为单元举行评赏。

百花园二教案

语文百花园一教学目标:1、了解“衣”字和“示”字的演变过程,让学生明白偏旁与字义的关系,区分衣字旁和示字旁,了解汉字的特点,增强学生学习汉字的兴趣。2、初步感知形容词的特......

百花园二教案

语文百花园二教学目标:1、能够准确地理解和运用成语,理解并积累严守规则,遵纪守法等方面的对句。2、运用已有的阅读文章的方法,独立阅读理解并交流自己对“人间天平”这一主题真......

《语文百花园二》语文教案

《语文百花园二》语文教案教学目标:1、学习、积累作者观察、描写景物的方法。2、运用掌握的阅读方法独立阅读《七月的天山》,积累写法,在习作中迁移运用。3、阅读并背诵楹联。4......

语文百花园二 教案

语文百花园二教材分析本单元的“语文百花园二”中编排了“温故知新”“语文大课堂”和“习作”三个栏目。 教学目标:1、认识比喻修辞,并能实际运用。用指定的比喻词写句子,把内......

《百花园二》名师教案

《百花园二》教案教学目标:1.通过观察比较,能够准确区分形近字并组词。2.读一读,记一记,了解词语的意思,发现词语表达的相同点,不断丰富词语积累。3.观察请假条格式和写法,学写请假......

下载《百花园二》教案word格式文档
下载《百花园二》教案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

热门文章
点击下载本文