中班科学活动教案：苏打喷泉由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班科学活动教案”。
中班科学活动教案：苏打喷泉
中班科学活动教案：苏打喷泉
一、活动题目苏打喷泉
二、活动目标通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力。
三、适用对象4～5岁幼儿。
四、活动所需资源塑料盖的瓶子、吸管、胶带、白醋、小苏打、水、纸、笔。
五、活动过程看一看。有趣的实验。教师演示：(1)在瓶盖上插入吸管，吸管离瓶底距离约2厘米。(2)在塑料瓶中倒入30毫升的水，并加入50毫升的醋。(3)瓶内放人两勺小苏打，迅速将瓶盖盖上。幼儿讨论观察到的现象。(1)这个实验真有趣，水从吸管中喷出来了。(2)像喷泉一样，瓶子里有许多小泡泡。(3)喷泉真好看!也想做一个小喷泉。来做小喷泉。(1)先在瓶里放入水，再放醋和1勺苏打，喷泉没有做成功。(2)盖子没盖好，泡泡都跑出来了。(3)将吸管插入瓶盖中，用胶带将吸管固定在瓶盖上。先在瓶子里放人一些水，再放入一些醋，最后放人2勺苏打，迅速盖上带有吸管的瓶盖。说一说的实验结果。(1)放l勺苏打不成功，醋要多放一些，再放2勺苏打，水就喷出来了。(2)瓶盖没有盖严，泡泡都跑出来了，一定要盖严瓶盖。(3)先放一些水，再放一些醋，最后放了2勺苏打，喷泉就做成了。幼儿记录实验过程。使用药品的量 第一次第二次第三次第四次水醋苏打
六、注意事项1．教师提醒幼儿要进行分工：负责记录的幼儿要将醋、小苏打的用量记录清楚。2．检查醋和小苏打的比例是否适当，瓶盖密封是否严紧。3．盖瓶盖的速度要快。4．要将小苏打碾碎后放入瓶内。
一.活动目标通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力。二.适用对象4～5岁幼儿。三.活动所需资源塑料盖的瓶子、吸管、胶带、白醋、小苏打、水、纸、笔。四.活动过程看一......
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