有趣的鸡蛋教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“煮鸡蛋教案”。
模块三技能作业《有趣的鸡蛋》
第一课时教学设计
教师行为 学生学习活动 设计意图
㈠出示实物，激趣导入
1.导入：出示实物，各种引导学生观察，回答老师利用观察实物来激发学
生的学习兴趣，培养学生各样动物的蛋的观察能力；初步了解本2.指名回答：你认识这
问题 课所要学的内容
些蛋吗？
3、鸡蛋与其他蛋在形状、大小、颜色、花纹等方面的不同
㈡初读课文，整体感知，学习字词
1.用自己喜欢的方式自由读课文
2.了解鸡蛋内部构造：（1）解剖熟鸡蛋，了解鸡蛋由蛋黄、蛋白和蛋壳三部分构成。（2）把生鸡蛋打开看看，进一步了解鸡蛋的三个部分。
学生自由读课文，按老师检查预习情况，让学生养要求认读生字
成良好的预习习惯。培养学生的动手实验能力和学生的观察能力㈢梳理情节 1.分辨各种各样的鸡蛋。
2.出示各种鸡蛋，要求学生在不打破鸡蛋的情况下，来分辨它们的生和熟、好和坏、能不能孵出小鸡、新鲜与不新鲜、咸和淡。
学生快速默读全文，在课通过有感情地朗读课文，文中读读画画
并在朗读中思考问题，达到对课文情节的梳理。
㈣研究探讨
1.学生以小组为单位讨论，自行设计试验方案。可以任选一组，也可以多做几组。（3）学生在自行设计的基础上，进行实践活动。小组可实践一组或多做几组。（4）集体汇报。教师小结分辨鸡蛋的方法。
1.四人小组讨论
2.全班交流
2.突破文章的重点
内容。
1.培养学生小组
讨论与交流的能力
㈤联系现实，体悟思想意义
㈥拓展延伸
活动延伸、讨论：
先有鸡还是先有蛋？
活动自我评价，给学生发谈谈自己的收获 言的机会，展示的机会 鸡蛋是怎样变成小鸡的？学生通过课堂讨论，并结合课外查阅、咨询等，了解鸡蛋孵出小鸡的整个过程。
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