教案《生气3》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“生气教案”。
中班心理健康活动：《生气了怎么办》
活动目标
1、知道生气是一种正常的情绪表现。
2、在生气的时候，尝试用正确的方法排解怒火，让心情平静。
活动准备
物质准备：绘本《苏菲生气了》的PPT、视频
活动过程
一、结合PPT以及自己的经验，让幼儿说一说什么事情会让自己生气。
1．苏菲的生气。
师：看看谁来了?苏菲脸上是什么表情?猜猜苏菲可能发生了什么事情?(猜测。)揭示谜底: 这是一个美好的星期天，苏菲穿着和妈妈一起做的胡萝卜服装，来参加米菲的生日舞会，结果朋友们笑话他穿得很难看。
2、我的生气。
提问:如果你遇到这件事，你生气吗?心里是什么感觉呢？平时你还会遇到什么事情让自己生气呢?心里是什么感觉呢？你能让我们大家看看你生气的样子吗？ 小结:每个人都会生气。生气的时候你会觉得心里有一团火，要爆炸了。
二、结合视频让幼儿判断生气的时候，什么样的表现是对的，什么样的表现是错误的。
1．出示视频（生气的表现：打人、大喊大叫、摔东西、撞头），让幼儿讨论这些表现是否合适。
(1)师：那当我们生气的时候，会做些什么事情呢？(讨论)。老师这也有一些生气的表现，我们一起来看下。
(2)你们都看到了哪些生气的表现呢？(幼儿在说的时候出示图片)。这些动作好吗？会有什么后果呢？做这些动作就不会生气了吗？
(3)师（小结）：每个人都会生气，生气并不可怕，重要的是我们不能像视屏里的那样，因为那样我们仍然很生气。而且也会伤害自己，那应该怎么样才能让自己不再生气呢？
2、结合图片让幼儿说一说怎样正确表达自己的生气又能让自己不再生气呢？
（1）通过图片引导幼儿了解让自己平静的办法。
A师：那当我们生气的时候怎么才做才会让自己不再生气呢？(幼儿讨论)。我们看看苏菲是如何让自己消气的呢？
（2）师：她做了哪些事情，消气了吗？她这么做好吗？
（3）师小结：在我们生气的时候，我们自己一个人静一静，可以听些音乐；可以和爸爸妈妈、老师说一说自己的事；可以深呼吸，这样会让自己平静，同时又能消气。
三、提升经验，结合实例让幼儿运用经验帮助小动物、同伴消气。
师：你们听这是什么声音，是谁在说话？
1、(以熊哥哥的口吻说：小猴把我搭好的积木弄到了，我搭了好久，好久的。哼，我讨厌他。)
2.师：谁来帮助它，想什么办法帮熊哥哥消气?可以用我们刚才讨论的消气的办法哦。
B／1.师：是谁在哭，小兔你怎么啦？.播放录音。(以小兔的口吻说：我好生气，根本不是我的错，可偏偏怪到我的头上。)
3.师：小兔你别哭，我们一起来想想办法帮小兔消气?
4、.师：我们小朋友也有一些烦心事，让我们也为他们出出点子，让他们开心。(出示记录本，请幼儿述说自己记录的烦恼事。)
3.幼儿自由讨论，为同伴解决烦恼。
4.小结：人人都会有不开心的时候，如果你碰到不高兴的事了，可以把不开心的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友。他们会劝你、安慰你，你的心里就会好受些。你也可以看会儿电视，听会儿音乐，玩玩玩具。看看书等。如果别人惹你生气了，你就要想想别人对你好的时候，原谅别人。如果我们保持开心的心情，就会变得快活，身体也就更健康。
五、活动结束。
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