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中国画认识教学教案
活动目标
1、通过讲解国画和国画示范让小朋友了解和认识国画。
2、让小朋友画国画来感受国画的趣味。活动准备
1、黑板
2、幼儿每人一份操作材料：毛笔、宣纸、墨汁。教学过程
一、导入课题
1、出示毛笔和宣纸让小朋友观察和认识。
提问：你们平时用什么画画？这是什么？可以用来做什么？
2、小结：这些是国画材料。用它们画出的画就是中国画。
3、为什么叫中国画？
4、小结：在世界上，最早也一直用毛笔、宣纸作画的是中国人。这也是中国特有的作画形式。
二、通过教师演示画中国画，让幼儿进一步了解中国画的表现手法。
1、在黑板上固定宣纸，演示墨色的变化（浓淡干枯）。
2、教师示范画一幅荷叶画，边画边告诉幼儿如何去表现和使用毛笔、墨汁和宣纸。
三、小朋友临摹体验中国画。
1、教师：我们今天也来画一画中国画。
2、教师先画一幅带叶子的黄瓜画，让小朋友临摹练习。
2、教师分别进行现场指导。
四、展示作品，引导幼儿相互欣赏和交流。
教师把幼儿画的中国画在黑板上展示出来，幼儿用星星贴纸给自己认为好的漫画像投票，并说一说这张画哪里画得好，最后根据票数的多少评出一、二、三等奖，给幼儿发小礼物。
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