第一册《第三课喜欢和同学在一起》教案_我喜欢跟同学在一起

教案模板时间：2020-02-26 22:38:50 收藏本文下载本文

【www.daodoc.com - 教案模板】

第一册《第三课喜欢和同学在一起》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我喜欢跟同学在一起”。

第一册《第三课喜欢和同学在一起》教案

执教者：孙荷芬

一．知识点或能力点的名称：

（一）背景知识：

1．原有知识水平：

学生刚入学，多数学生基本不识字，认识同学不多，不合群，不会和同学交往，又由于多数学生是独生子女，缺乏儿童之间互相关心、爱护、合作的条件，因而“以我为中心”的意识较强，时常出现不愿意和别人在一起的现象。有些学生上过幼儿园，有过和同龄小朋友的接触，在幼儿园里受到和其他儿童团结合作、互相关心爱护的教育，但年龄阶段不同，认识理解都有所不同。因此，本课“喜欢和同学在一起”的知识是原来没有的。

2．新知识生长点：

针对一年级小学生刚刚离开家庭和幼儿园，开始过小学生活的时候，进行“喜欢和同学在一起”的教育，是集体意识，学会关心他人、学会合作的启蒙教育。本课教学中心内容“喜欢和同学在一起”是针对一年级小学生实际情况而设置的，也是小学生养成教育的重要内容。向学生进行“喜欢和同学在一起”道德观念、行为规范教育是根据《课程标准》“团结友爱”德目中“同学之间团结友爱”的教学内容设计安排的，对小学生是及时的，是大有裨益的。使学生知道和同学在一起生活十分愉快有趣，培养喜欢和同学在一起的情感，做到在学校里和同学在一起要团结友爱。

（二）学习过程中必要的基础知识和技能基础知识

1、复习检查内容

上学近三周，学生对学校环境，接触到的人的了解情况，相触关系如何。

学生看图、理解图意的情况。

2、导入新课内容

结合“看一看”栏目中的图和两周来对新接触的环境和人的理解、交往情况，使学生知道上学接触到最多的人，除了老师，就是同学，喜欢上学，也要喜欢、愿意和同学在一起。

基本技能

培养学生观察问题的能力，看图、理解图意的能力和语言表达的能力。德育培养

实现本课教学目标，知道和同学在一起生活十分愉快有趣，从情感上喜欢和同学在一起，在行为上能做到在学校里要和同学在一起，从而爱班集体，喜欢过集体生活，讲团结讲友爱。

（三）在学生知识能力系统构建中的地位和作用知识

1、同学如何交往的知识（有礼貌的自我介绍、表示交友愿望┄┄）。

2、同学间如何相待的知识（如团结、友爱、相互帮助、热情、大方，不要孤辟、忸怩┄┄）。