请说普通话,请写规范字教案(优秀)_讲普通话写规范字教案

教案模板 时间:2020-02-28 14:31:02 收藏本文下载本文
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请说普通话,请写规范字

教学目标;

知识与技能:学会讲一口标准的普通话,养成经常练字的好习惯。过程与方法:通过讲述普通话的发展史让学生明白语言沟通的重要性。情感态度与价值观:培养学生爱说普通话,规范写字的好习惯。

教学过程:

人类告别了混沌世界,语言就成为了沟通的工具,语言是传承文明、教授知识、交流感情、沟通思想的桥梁。

普通话是以北京口音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

普通话是中国的国语,只有学好普通话才能和更多的中国人交流,交更多的朋友。现在就连山村大嫂都学普通话了呢!在石家庄的上段村的小学教室里,传出了一阵阵的拼音。学拼音的不是小学生,而是一群农妇。一打听才知到这是村里的普通话短训班。深山里为什么要学普通话呢?这是因为上段村在深山,十分贫困。去年,村民利用这的自然环境的优美搞起了旅游开发。现在路通了、电话通了、电视有信号了、棋盘山风景区开发好了,全村家家户户都都吃上了旅游饭。可是,村里人用土话跟游客交流很不方便。山民们认识到了,只有学好普通话才能使这里更好的发展。这样一个普通话短训班就轰轰烈烈的开办了。光说好普通话还不够,还要规范地写好汉字。

汉字是我国的文字,文字是便于沟通的工具。有一位学生就因为一个字的错误而闹了大笑话。这位学生爱把歇写成喝,他在一篇作文里写道:我们在一起抬树苗,大家都干得很起劲。见班长在都不敢喝一喝。后来,还是背着班长喝了喝。当老师在班上念出这几句话时,大家都笑了,那位学生十分尴尬,脸都烧红了。他以后努力地把这个坏习惯改掉了。

听了我说的这几个故事,你是不是觉得普通话十分重要呢?我这有几个防止写不规范汉字和说不标准普通话的诀窍呢,可要仔细听呦!

一、字音与字形。我们复习时应该大声地把字念出来,这样我们就会对字有一种读音的惯性,知道这个字不会是别的字形和别的字音。

二、偏旁与字形。我们可以通过偏旁和联想来记忆单字。“干燥”的“燥”和“暴躁”的“躁”很相近,但我们可以用偏旁和联想的方法记忆。空气干燥就易失火,所以“干燥”的“燥”是火字旁。人生气时会跺脚,所以“暴躁”的“躁”是足字旁。这种方法有趣吧!

三、字义与字形。通过字义来记忆也是很不错的。中国字大多数都有着特殊的含义,准确掌握这些字的含义,可以帮我们解决一部分错字。再加上偏旁与字形来互相辨认,就可以事半功倍。

四、结构与字形。这是一个针对成语的诀窍。成语中字和字之间一般都有一些关系,有的相近,有的相反。我们记成语时就可以找出这些关联,方便记忆。说好普通话,写好规范字才能更便于沟通、书写和阅读呀!

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