一年级数学环保教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一年级数学环保教案”。
一年级数学环保教案《统计》
长治市城区康园中学 刘淑娟
教学目标
1、通过学习数据整理，感知数学在生活中的作用。
2、经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集整理数据，体会事件发生的不确定性。
3、使学生初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。教具准备
多媒体课件，水彩笔，卡片。教学设计
一、创设情景
同学们，校园花坛里的花开了，五颜六色真漂亮，今天老师带你们到花园里去看看好吗？（出示P93主题图）看了这幅图，你想提什么问题呢？
二、合作探究，体会过程
1、小组讨论。
你们提的问题非常好，能一眼看出每种花各有多少朵吗?你能想出什么办法吗?请小组讨论。
2、小组交流。
生1：把相同颜色的花放在一起，再数一数。生2：排成一排，一个对一个。师：这样排有什么好处呢？ 生3：这样排容易看出谁多谁少。
3、进行活动体验过程。
红花、黄花、蓝花、玫瑰花各有多少朵呢？请自己动手把结果涂在方格里。
4、学生汇报、整理结果。
实物投影出学生整理的结果，有的是从下往上涂，有的是从上往下涂。哪种涂法好？你喜欢哪种方法？ 教师在四种颜色的花下板书花的朵数，再画上线告诉学生，像这样方法叫统计（揭题：统计）这个图叫条形统计图。让学生说说，从图中知道了什么？先同桌说说，再指名说，说的同时教师绘制统计表，学生独立解决第93页下面的问题。
5、小组内再交流。
请同学们在小组内说一说：你刚才是用什么方法统计的？涂色时每小格代表多少？怎样比较它们的多少？
三、创设时间和空间，体会事件发生的不确定性
1、同学们真能干，你们喜欢这些花吗？我们一定要好好地保护好它们，让我们的校园更美。我想等你过生日时，老师送你一枝，但我不知道你们的生日，请你在卡片上写上自己的生日是哪月出生的，放在桌子上。
2、我想让你们帮我统计一下好吗？请以小组为单位，分工合作整理一下，完成第95页第1题的统计图。
3、说一说从图中你知道了什么？
4、给学生提供一些贴近生活的统计表，如：“小组内同学的花的朵数统计表”，“小组同学喜欢吃哪种水果的统计表”，“小组同学上学方式的统计表”等等，让学生进行调查整理，把自己最得意的作品介绍给大家。
四、小结
今天你学到了什么？
创 绿 色 学 校 计划
长治市城区康园中学 刘淑娟
随着人类社会的进步，科学技术的发展，人类对自己赖以生存的家园——地球的污染却日渐严重。水土大片流失，土地加速沙漠化，森林正以惊人的速度减少消失，生态平衡遭到破坏。全球气温上升，珍稀物种日渐减少，人类已尝到种种苦果：连年的持续的高温酷暑，全球范围的特大旱灾水灾，肆虐横行的瘟疫病毒，各种可怕的阴影笼罩在人类头顶。人类已越来越清楚地认识到：保护环境，保护地球，也就等于保护我们自己。
一、指导思想
以“三个代表”、科学发展观为指导，落实对孩子一生负责的教育理念，培养有中国灵魂有世界阳光的现代人，强化“整合”的思路，在德育、教学、管理各方面突出环境教育、环保意识培养。
二、具体措施：
从绿色学校的评估标准，我们可以知道：绿色学校不仅仅是绿化学校，它至少要考虑四方面的内容，即学校管理、学校课程、学校环境（自然环境和人文环境）、学校与社区的关系。每一个绿色学校都应当有一个结构合理，内容全面的环境教育课程；每一个绿色学校都应当有一种“对环境友好的”教育氛围，从一点一滴小事做起。节约纸张，爱护动物，保护环境，废物回收，不乱丢废物，不随地吐痰，不践踏草地，不破坏树木，参加环保劳动等„„。通过绿色学校，学生们将了解到当地的、地区的、乃至全球的环境和发展的问题，并寻求解决问题的办法。
绿色是健康的象征，健康的心理，健康的身体，健康的行为，健康的人际关系，健康的社会发展，健康的食品等等，均为绿色的范畴，所以，创建绿色学校，不仅仅是学校绿化，而主要是树立正确的地球观、资源观和社会主义和谐社会观，1、结合学生特点，开展保护和环境科学知识和系列教育，如开展“环保在身边”、“地球是我家”等主题班队活动。学校少先队大队部、各中队也应结合环保教育组织开展相关活动。
2、语文、数学等各学科结合学科特点，从课堂主渠道渗透环境教育。充分挖掘教育题材，在原课文知识点上渗透，保证“环保”教育既有内容，又有效果，也不加重学生负担。
3、制订宣传计划，设计活动方案，使“环保”教育不断持续。结合环保节日，开展各种丰富多彩的宣传教育活动。
3月12日植树节，4月30日世界无烟日，4月22日世界地球日，4月的爱鸟周活动，6月5日世界环境日等一系列的节日提供了教育的时机和内涵。
四、组织活动，加强实践
1、每学期应有计划地开展环保教育活动1~2次，并将活动方案上报教导处。
2、在每学期出一期有关“环保”方面的专题黑板报。
3、根据学校需求，组织学生开展有关环保方面的知识竞赛和编写环保小报比赛。
4、组织环保兴趣小组，定期开展活动。
五、绿化美化校园，营造环保育人环境
优美的校园环境，对陶冶学生情懆，培养学生良好的行为习惯，形成爱护环境、保护环境有着重要的作用。我校在近几年进行了大规模的绿化校园活动，进一步完善了校园绿化与校园环境建设，让学生充分享受到了一份赏心悦目的绿色校园文化氛围。让我们争做绿色班级，只要你多一份对班级的关心，多一份对班级的留心，那么“绿色班级”就离我们不远了。
展望未来的校园：花更艳了，草更绿了，地更干净了，老师同学脸上那甜蜜的笑容更灿烂了！同学们，让我们用双手创建绿色班级，创建绿色校园。让“绿色学校”的牌子高挂在我们的校园成为我们的骄傲吧！
题 目：小 学 英 语 环 保 教 案————— 得数是6、7的加法作 者：单 位：日 期：高 立 梅 胡 寨 镇 贾 阁 小 2012年 12月2日学小学数学一年级环保教案贾阁小学高立梅课题：得数是......
8和9的认识教学目标：1、让学生在实际情境中数数量是8、9的物体，体会8和9的基数含义。2、了解8和9在自然数中的排列顺序，会比较0～9各数的大小，知道8、9的序数含义。3、培养学生初......
一年级数学渗透环保教育教案 第一课时 数一数教学内容：教科书第2～5页内容。教学目标：1.通过观察，帮助学生初步认识1－10各数，培养学生的观察兴趣。 2.培养学生良好的学习习惯，如积......
第一课 保护人类的朋友 教学目标 认知:1、知道动物是人类的朋友，珍稀动物是全社会的财富，要爱护它们。2、懂得保护珍稀动物是国家的政策，保护它们人人有责。 情感:1、喜爱动植......
教案具有指导性和规范性，可以帮助教师实施有效的教学。在编写教案时，教师需要根据学生的学习特点和需求，合理安排学习内容和任务。教案的使用要因材施教，针对不同学生的差异性进......
