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中班社会领域活动《我爱爸爸妈妈》
设计意图：
现在很多幼儿都是家里的“黄金宝”。家长对于幼儿的关爱很多，让幼儿一直处于接受爱的过程，长此以往幼儿会很少去表达爱和关爱父母，爱就要大声说出来，所以我设计了这个教学活动让幼儿把爱大声说出来。
活动目标：
1、能够知道爱父母，知道爸爸妈妈对于自己的重要性。
2、能够大胆的表达自己对爸爸妈妈的爱，同时为爸爸妈妈选择礼物做爱的卡片。
3、萌发幼儿对父母的爱，引导幼儿爱父母、尊敬父母。
活动准备：
《我有一个家》音乐文件、电话模型、ppt课间、爱心卡片
重点难点：
重点：可以用自己的语言大胆表述对爸爸妈妈的爱。
难点：较为连贯的清晰的表达自己的对于爸爸妈妈的爱。
活动过程：
一、听音乐导入，引出主题
教师播放《我有一个家》音乐，询问幼儿歌词内容，引出爱爸爸妈妈这个主题。师：小朋友们，你们听了这首好听的歌，听到了什么呢？（爸爸妈妈、三人相爱一样深）恩恩，我们听到了这首歌里的这个小朋友家里爸爸妈妈相亲相爱，爸爸妈妈爱小朋友，小朋友爱爸爸妈妈，歌里的小朋友很爱自己的爸爸妈妈，那我们小朋友你们爱不爱自己的爸爸妈妈呀？（爱）那你们怎么爱你们的爸爸妈妈呀，你们做过那些事来爱你们的爸爸妈妈呀？（。。。）
二、打电话给爸爸妈妈表达爱，进一步让幼儿大胆表达爱。
师：我们小朋友都很爱自己的爸爸妈妈，那我们今天把我们的爱大声说出来好不好呀？老师今天带来一个电话，老师待会邀请小朋友上来给爸爸妈妈打电话，我们打电话之前先说，“我是某某。”然后就表达自己的爱。（出示教具，电话机）
邀请幼儿上台打电话，表达自己对爸爸妈妈的爱。
三、看看礼物盒，选选给爸爸妈妈的礼物
师：小朋友你们看屏幕里多了什么呀？（一个大大的礼物盒）小朋友们老师今天带来了一个大大的礼物盒，里面有好多好多的礼物。我们一起来看看，好不好，这是口红。（我们的妈妈可以用这个变得很漂亮。）这是爸爸的领带，爸爸可以用他来打扮自己。这个又是什么？围裙，妈妈围着这个给我们做好吃的。这个又是什么？（剃须刀）我们爸爸用它剃胡子。这是漂亮的高跟鞋，（妈妈穿着它会变得很漂亮）。这是皮鞋，（爸爸穿着这个会很帅）。那我们小朋友你们爸爸妈妈还喜欢什么呀？谁来说一说？
四、画画礼物，做做卡片
师：小朋友们，你们都很关心自己的爸爸妈妈，现在我们来给爸爸妈妈做一张礼物卡片，好不好，我们给爸爸画一个礼物在爱心的卡片一面，在另一面给妈妈也画一个礼物，好不好呀？待会音乐停了，我们就做回自己的位子。（分发礼物卡片）
指导幼儿绘画。
五、展示幼儿卡片。邀请幼儿讲述绘画内容。
邀请幼儿上台来讲述自己的绘画内容。
活动延伸：
1、2、在娃娃家投放电话让幼儿进行打电话游戏。绘画区投放爱心卡片让幼儿继续画一画礼物卡片。
执教、教案：朱川川（45号）辅课：梁洁娜（52号）
教具：董芳（42号）梁洁娜11学前3班
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