对折剪纸教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第7课对折剪纸教案”。
《对折剪纸》教学设计
龙江县实验小学 吕长征
一、教学目标：1.学习简单的折剪纸的方法。
2.引导学生运用对折纸的方法，剪出有趣的图形。
3.培养学生的审美能力和动手制作能力，让学生体验制作乐趣。
二、重点难点：1.重点：学会对折剪出有趣的图形，并拼贴成一幅画。2.难点：用剪出的各种图形组合成画。
三、教学准备：教师准备：剪纸范作、课件、各种彩色纸、剪刀、胶水、彩笔。
学生准备：各种彩色纸、剪刀、胶水、铅笔、橡皮、彩笔。
四、教学过程：
（一）创设情景，激趣导入
1、出示范样剪纸：这是什么？剪纸是我国民间艺术，是我们的传统文化。你想不想学这样的剪纸？今天我们就一起走进这神奇的剪纸世界。
2、师：今天，就让我们一起来学习这有趣的对折剪纸。（板书课题：对折剪纸）
（二）初步了解，欣赏感知
1、认识了解对称
让学生观察形象左右边的外形、图案、颜色。能用一个词来形容这种现象吗？教师小结：中心线两边的外形、图案、颜色一样的图形叫对称。
2、寻找生活中的对称物体。生活中有哪些物体是对称图形？（风筝、眼镜、蝴蝶剪刀等）看来生活中的对称物体无处不在，随处可见。
（三）实践探究，学习技法
老师介绍对折剪纸的方法和步骤（分三步完成，以为蝴蝶，团花为例，用对折剪纸表现对称形即简便又快捷、效果又好）
1、对折画图形。（折一折，试一试。一定要找对方向在线的另一边画，要抓住对象的特征，进行大胆的夸张和变形。)
2、剪出图形。
3、展开。
（四）学生实践，教师指导
1、用刚学到的对折剪纸的方法，发挥自己的想象力，剪出与众不同的图形，以小组为单位拼贴成画。
2、教师巡视指导，帮助学生顺利完成作业。
（五）展示评价，拓展延伸
1、组织学生展示作业，引导学生进行自评，互评。你觉得剪出的图形独特吗？ 哪组的作品设计得漂亮？
2、总结：刚才同学们的评价真好，老师真羡慕你们的设计能力和动手能力。今天我们学习了对折剪纸，大家的小手真巧，表现的太棒了！今天的课堂因为有了你们的巧手和创意而变得更加美丽而精彩。让我们一起来热爱剪纸吧！
教师利用一张彩纸、一把剪刀，利用对想不想完成美丽的作品，那就请同学们以最好的坐姿、最好的态度学习本节课内容。
对折剪纸【教学目标】1.寻找生活中的对称图形，感受对称图形在生活各个领域中的应用，体会其特点。2.在学习活动中掌握相关的方法和技能，提高学生的动手能力。3.培养学生认真、细......
对折剪纸教案二年级上册第七课教师：李英杰教学目标：1、知识技能目标： 找出生活中适合对折剪出的形象。2、过程方法目标：学习对折剪纸的方法，对折剪出有趣的图形，也可以用剪出的图......
《对折剪纸》教学设计一、教材分析这课的教学目的让学生了解对称图形，感受对称美感，所以课文为“折一折、剪一剪，对折剪出有趣的图形，拼一拼，摆一摆，拼摆组成奇妙的画面。在自然界......
教案是教师在备课过程中编写的一种指导教学的书面计划。教案的研究和改进是教师专业发展的重要方向，需要不断更新教学理念和方法。教案是教师进行教学活动的有机组织，以下是一......
二年级上册《对折剪纸》教案二年级上册《对折剪纸》教学设计教学目标：1、通过对折剪纸的方法剪出钥匙若干，并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。2、体验设计乐趣，培养学生的创......
