小学英语教育实习教案一由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学英语实习教案”。
教育实习教案一
教师签名
Unit 3 What’s your/his/her job?（第一课时）
一、教学内容
A Read and say
二、教学目标
1.能听懂、会说、会读和会拼写a policeman, a policewoman, a waiter, a waitre, a driver, a worker, a farmer, a cook.2.能听懂、会说、会读和会写句型：What’s your/his/her job? I’m/He’s/She’s a… What are their jobs? They’re … How old are you/is he/she? I’m/He’s/ She’s …
三、教学重点
1.能听懂、会说、会读和会拼写a policeman, a policewoman, a waiter, a waitre, a driver, a worker, a farmer, a cook.2.能听懂、会说、会读和会写句型：What’s your/his/her job? I’m/He’s/She’s a… What are their jobs? They’re …
How old are you/is he/she? I’m/He’s/She’s …
四、教学难点
1、能听懂、会说、会读和会写句型What’s your/his/her job? I’m/He’s/She’s a… What are their jobs? They’re …
五、教学准备
1、教具准备 1)单词卡片
2）关于本课时的多媒体课件或人物用物品。3）录音机和磁带。
2、板书准备：写好课题和日期。Unit 3 What’s your job?
六、教学过程
Step 1 Sing the song : They sing happily
Step 2 Free talk 1.Greetings(师生之间常规问好)2.Good morning/afternoon, boys and girls.Hi!/Hello!/ Nice to meet you.How are you? What day is it today? 3.Who’s that boy/ girl with….? He’s/She’s…
He’s/She’s a student.4.What’s your father’s /mother’s name? What’s his/her job? He’s/She’s a… Step 3 Read and say 1.Watch the cartoon and try to answer the question: What’s the robot’s name? 2.Read after the tape.跟读, 齐读、分组读、分角色读课文。3.Act the dialogue.Step 4 Fun house 1.Watch the cartoon of Fun House, then read G1 by the students themselves, understand the meaning.2.Act the dialogue.七.作业设计
1.Read and recite Part A.2.Copy and translate Part A.八.板书设计
Unit 3 What’s your job?(A)
A: What’s his/her job? B: He’s/She’s a ….A: Are they…s, too? B: Yes, they are./ No, they aren’t.九.教后记
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