儿童创意美术教案《听一听 画一画》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“儿童创意画美术教案”。
斯玛特儿童创意美术教案《听一听 画一画》（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）概要：
1、借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点；
2、幼儿依据对线条的理解，在绘画时将它表现出来，训练了运笔的能力。关键词：线条想象画。
情况分析：
针对我班幼儿作画时画面内容比较单一的情况，我设计了线条想象画，以此引导幼儿积极思维，大胆想象和创作，锻炼他们的表现能力。
一，教学名称：美术《线条想象画》
二，教学目的：
1.要求幼儿知道什么是线条想象画；
2。要求幼儿正确说出四边种线条的名称，并知道各种线条所表示的意义；
3。让幼儿想象构思随意画出来的乱线，发展幼儿的观察力及想象力；
4。培养幼儿感受美，表现美的情绪。
三，教学重难点：
重点：知道什么是线条想像画，根据各种线条所表示的意义听音乐用线条作画难点 ：根据自己的线条想象构思，使它变成一个或多个物体的的形象四，教学准备：
CD机、投影、龙头饰一个，纸、笔、油画棒若干，各种小乐器，四个线条娃娃，两幅幻灯范画。
五，教学过程：
（1）看录相引出舞龙灯，引起幼儿兴起
“今天，老师让小朋友看一段非常好看的录相，请看吧！”幼儿看过录相后，引导幼儿说出录相里人们舞龙，老师并讲一些关于舞龙方面的知识，然后带领幼儿根据录相也来舞龙。
（2）线条娃娃舞龙灯，教师示范强调
“刚才，小朋友舞龙灯时无意中已经走成了许多美丽的线条，你们想认识他们吗？”
（1）利用不同小乐器的声音引出四位线条娃娃，使幼儿知道各种线条的名称及所代表的意义；例如，听到大鼓的声音，折线娃娃走出来，表示折线和鼓声一样粗壮有力。听到小铃声的声音波浪线，娃娃走出来，表示波浪线和铃声一样优美、婉转。
（2）利用线条娃娃也想和小朋友舞龙的形式引出教师听音乐示范讲解，并强调：a 线条娃娃舞龙的时候，要不断地改变它的位置和方面，不能停留在一个地方不动；b线条不允许断；c根据音乐的不同用不同的线条作画。
（3）教师引导幼儿观察、想象
1，引导幼儿看一看，想一想，线条娃娃舞龙走的路线，看它能变出一个什么有趣的图案，并用完整的语言讲出来；
2，老师总结：象这幅画一样，由各种线条组成并且又经过小朋友的想象，把它变成许多种有趣的图案，这样的画叫做线和条想象画，明确线条想象画的定义；
3，引导幼儿欣赏两幅线条想象画，从而总结出线条想象画有的可以从整体来想象，有的可以从其中一部分来想象。
（4）幼儿进行线条想象画的创作活动
1，幼儿听音乐作画，要求幼儿根据音乐的变化而运用各种线条来作画；
2，幼儿绘画涂颜色；
（5）评讲作品，游戏结束
1，老师自评
2，幼儿自评
3，幼儿互评
4，和四位线条娃娃一起舞龙出教室。
评析：
本节课改变了以往美术课中单纯画画的呆板的教学形式，而是采用了有绘画、游戏、音乐、动手操作有机相结合的手段，培养了幼儿感受美、表现美的情绪，发展了幼儿观察力、想象务、动手操作能力、口语表达能力等，引导幼儿积极思维，大胆想象和创作，锻炼了他们各方面的能力。
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