幼儿园大班数学教案《不重复不漏掉》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园大班数学教案”。
幼儿园大班数学教案《不重复不漏掉》
活动目标：
1、能有序、不重复、不漏掉的进行7以内实物的分合活动，体验有序的进行数的分合活动的快捷、准确。
2、感知分合的消长关系，知道将一个数有序的分合成两个部分数，其中一个数逐次增多1，而另一个数逐次减少一个1。
3、能用数字分合式和语言来表达分合结果。
活动准备：
1、教具：7的各组分法的数字分合式卡片；6的各组分合式卡片。
2、学具：每幼儿7个双色卡片；操作卡第9、第10页。
活动过程：
一、问答游戏：该是几。
教师出示6的各组分合式，请幼儿读出空格里应是数字几。如教师出示：分合式6 /2/？ 问：6可以分成2和几？ 幼儿答：6可以分成2和4,2和4合起来是6。
二、操作活动：什么花儿开几朵。
1、每幼儿取出7朵双色小花片（正面红，背面黄），边念儿歌“7朵花儿开开开，红花开几朵，黄花开几朵”，边翻花片，将花片分成红黄两部分，看看可以分成几和几？有几种分合结果？
教师根据幼儿的回答出示花片的分合结果。
2、请幼儿看看把花分成两部分，有几组不同的结果。
3、幼儿练习清楚地读出7的分合结果。如：“7朵花儿开开开，红花开四朵，黄花开3朵。”
三、感知活动：找规律。
1、让幼儿分组合作操作，尝试按规律用花片排列出7的分合结果。
2、讨论：哪种排列是有规律的？并说说自己的理由。
3、展示幼儿发现的有规律的分合排列，说说这样分有什么好处?
四、操作活动：看谁分得对又快。
1、幼儿练习按规律的分合花片，并表述分合结果。7朵花儿开开开，红花开6朵，黄花开1朵。红花开5朵，黄花开2朵。红花开4朵，黄花开3朵。红花开3朵，黄花开4朵。红花开2朵，黄花开5朵。红花开1朵，黄花开6朵。
2、引导幼儿观察发现：红花一次比一次少几朵？黄花一次比一次多几朵？
3、让幼儿对照7的分合结果，填写数字分合。观察左边的数字一次比一次少几？右边的数字一次比一次多几？并熟练的认读7的分合式。
四、图卡操作。
1、请幼儿看操作卡第9页，让幼儿帮助分合小精灵接着画线把树叶又快又好的分成两部分，并填写数字分合式。
教师请幼儿逐一说说自己的分解操作过程，再引导幼儿观察左边的树叶、数字一次比一次少几？边的树叶、数字一次比一次多几？
2、请幼儿看操作卡第10页，让幼儿帮助分合小精灵接着填色和在方格里填上正确的数字，再和同伴读出7的分合式，比比看谁读得又对又快。
备注：此教案摘自《重庆市幼儿活动发展课程教材》
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