7.海豚泥塑 橡皮泥 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园泥塑冰淇淋教案”。
海底动物—海豚 教学设计
【教学目标】
1.认识海豚各部分的特点。2.学会海豚的基本制作方法。
3.培养学生的动手能力和小组合作学习的能力。
【教学重难点】
重点:海豚制作的基本方法。难点:能制作出有个性的海豚。
【课时安排】1课时 【教学过程】
一、导入环节（2分钟）
(一)导入新课，板书课题
导入语:播放海底世界图片引导学生欣赏，并导入本课课题海底动物—海豚。同学们，今天我们就学习制作汉堡，同时板书课题—海豚。
（二）出示本节课的学习目标
过渡语:同学们,请看本节课的学习目标: 1.认识海豚各部分的特点。2.学会海豚的基本制作方法。
3.培养学生的动手能力和小组合作学习的能力。
二、先学环节（10分钟）
过渡语:下面我们要一起欣赏图片，你要做个细心的孩子，边观看边思考下面的问题:
（一）出示自学指导
1.海豚都由哪几个部分构成？各部分的特点是怎样的？ 2.你认为制作海豚需要分几步完成？
过渡语:同学们，老师看到你们自学讨论的都很认真，但结果如何呢？让我们一起检测一下吧！
（二）自学检测反馈
1.根据步骤提示，自己尝试制作海豚的身体，遇到问题可以小组商讨解决，解决不了的一会总结提问。
（三）质疑问难
1.肯定同学们的自学结果。
2.在画太阳的过程中你遇到了什么困难呢？
三、后教环节（15分钟）
过渡语:同学们，通过自主学习同学们已经做出了海豚的外形，那现在让我们的海豚变得更独特、更漂亮吧！
1.针对学生提出的疑惑教师进行示范讲解:(1)取蓝色橡皮泥搓成圆球。(2)将圆球搓成一头略大的长条形。
(3)用剪刀剪出尾巴、嘴巴，在中间分别剪出鱼鳍。(4)搓两个黑白色眼睛。(5)将眼睛按上。
2.引导学生欣赏橡皮泥海豚图片，让学生大胆交流。让学生说说自己最喜欢的作品。点拨语:在制作海豚的过程中，先选择好颜色，将彩泥搓成圆球，将圆球搓成长条，将一头搓的略大，再用剪刀剪出尾巴、嘴巴，搓两个黑白圆球压扁塑造眼睛。在塑造海豚的身体时引导学生多角度来塑造。
四、训练环节（13分钟）
过渡语:同学们下面是我们展现自我的时间了，展示当堂训练。1.大胆想象，采用拟人、夸张等方法创作一个可爱的海豚形象。2.交流展示
自评:你认为自己的作业最得意的地方在哪里？哪里还需要再提高？ 互评:你最喜欢哪个同学的作品？为什么？ 课堂总结: 同学们，这节课我们学习了海豚的制作方法，了解了它是有头、身体、鱼鳍、尾巴构成的。生活中海豚作为人类的好朋友，我们要好好爱护它。
附：板书设计
海豚
身体、尾巴、鱼鳍 眼睛
【教学反思】
棒棒糖 教学设计 【教学目标】1.认识棒棒糖的组成部分、形状和颜色。 2.学会棒棒糖的基本制作方法。3.培养学生的动手能力和小组合作学习的能力。【教学重难点】重点:棒棒糖......
森林动物—老虎 教学设计【教学目标】1.认识老虎五官的特点及脸型特征。2.学会老虎的基本制作方法。3.培养学生的动手能力和爱护动物的情感。【教学重难点】重点:老虎脸部的......
绿色蔬菜—南瓜 教学设计 【教学目标】1.认识蔬菜南瓜的基本型，知道南瓜的组成部分。 2.学习南瓜的基本制作方法。3.通过学习本课养成良好的观察习惯，并努力养成不挑食的习惯......
可口汉堡 教学设计 【教学目标】1.认识汉堡的形状、颜色等特点。 2.学会汉堡的基本制作方法。3.培养学生的动手能力和小组合作学习的能力。【教学重难点】重点:汉堡制作的基......
我爱电风扇 教学设计 【教学目标】1.认识风扇的组成部分及其特点。2.学会风扇的基本制作方法。3.培养学生的动手能力和小组合作学习的能力。【教学重难点】重点:风扇制作的......
