三年级音乐整合课《捉迷藏》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“捉迷藏音乐教案优质课”。
三年级音乐整合课《捉迷藏》教案
教学内容：音乐欣赏《捉迷藏》 教学目标：
1.聆听钢琴曲《童年的回忆》和《捉迷藏》，表达对童年生活的回忆与热爱。引导学生要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课《童年》的主题及“音乐与人”的亲密联系。
2.运用多媒体音乐播放软件windows
media
player播放音乐。使学生了解多种音乐播放器的运用。
3.听辨乐曲的速度与情绪，让学生具有初步的音乐赏析能力，初步了解速度在音乐表现中的作用。教学重难点：
1、聆听、欣赏。听辨乐曲的速度和情绪。
2、运用音乐播放器打开音频文件。教学过程：
聆听钢琴曲《童年的回忆》
一、组织教学：
1、排队教室
2、师生问好
二、导入新课：
1、师：小朋友们，在小的时候，最开心的一件事是什么呢？回忆童年开心吗？你们觉得幸福吗？
让学生交流童年生活中最值得回忆的一幕（放背景音乐）
2、认识钢琴的种类。
3、认识并打开音乐播放软件windows
media
player。
4、自己打开并聆听两首不同版本的《捉迷藏》，并思考问题：乐曲的速度和情绪是怎样变化的？
5拓展练习：同学们还知道那些音乐播放器。
三、小结，师生再见。
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