机械设计基础齿轮系教案2_机械设计基础齿轮系

机械设计基础齿轮系教案2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“机械设计基础齿轮系”。

模块三 行星齿轮系传动比的计算

复习导入：

新课：

一、行星齿轮系的分类

可以将具有一个自由度的行星齿轮系为简单行星齿轮系;具有两个自由度的行星齿轮系为差动齿轮系。也可分为平面行星齿轮系和空间行星齿轮系

二、行星齿轮系的构件

1、行星轮

2、行星架（系杆）、中心轮

3、基本构件（轴线与主轴线重合而又承受外力矩的构件称基本构件）

4、行星架绕之转动的轴线称为主轴线。

三、行星齿轮系传动比的计算

以差动轮系为例（转化机构法）及根据相对运动原理，假想对整个行星齿轮加上一个绕主轴线O—O转动的公共角速度—ωH，各构件的相对运动关系并不改变，但此时行星架H的O 角速度变为HH0，即相对静止不动，而齿轮1、2、3则成为绕定轴转动的齿轮，于是原行星齿轮系转化为假想的定轴齿轮系。该假想的定轴齿轮系称为原行星齿轮系的转化机构。转化机构各构件的转速如下：

HiAK1m从动轮齿数的连乘积

主动轮齿数的连乘积使用上式应注意：

⑴A、K、H三个构件的轴线应互相平行，且A、K、H的值代入上式计算时必须带正、负号。

⑵ HiAKiAK HiAK是行星齿轮系转化机构的传动比，亦即齿轮A、K相对于行星iAKA架H的传动比，而

K是行星齿轮系中两齿轮的传动比。

空间行星齿轮系的两齿轮A、K和行星架H的轴线互相平行时，其转化机构传动比的大小仍可用上式，但其正、负号应采用在转化机构图上画箭头的办法来确定。

'举例：图示为一大传动比的减速器，z1100，z2101，z2100，z399

求：输入件H对输出件1的传动比iH1 解：齿轮1为活动太阳轮

齿轮 3为固定太阳轮

双联齿轮2—2′为行星轮 H行星架

该齿轮系为仅有一个自由度的简

 H 1H1H单行星齿轮系i13111i1H3H0HH

H101992zzH i1H1i13 又

i1312'3z1z21001001019911 Hi1H1i131iH11000010010010000i1H

《机械设计基础》答案2

《机械设计基础》参考答案-习题1 1-1 填空1、外力指作用在构件上的各种形式的载荷，包括重力、推力、拉力、转动力矩等。2、平衡指构件处于静止或匀速直线运动状态。3、力的三......

齿轮系与减速器机械基础电子教案

机械基础电子教案 7．6齿轮系与减速器 【课程名称】 齿轮系与减速器 【教材版本】栾学钢主编。机械基础（多学时）。北京：高等教育出版社，2010 栾学钢主编。机械基础（少学时）。北京：高......

机械设计基础教案

机械设计基础教案专业 环境工程 年级 2004 级 课程性质 选 修 主讲教师 薛 勇 1 第一章．1．章节名称：§1．绪论 1.1机器的组成及其特征；1.2机械设计的基本要求及程序2．教学序次：第一......

《机械设计基础》教案

关于机械设计课程的说明讲授任何一门课程,都得首先对它有个轮廓的了解,因而有必要先对机械设计课程作一简要说明。一、本课程在专业教学计划中的地位与作用本课程是机械类各......

齿轮系说课稿

齿轮系说课稿尊敬的各位评委亲爱的各位同仁，大家好，我说课的题目是齿轮系。下面我将从教材、教法、学法、过程和效果五个方面逐一阐述，首先来看教材分析。一、教材分析本节课内......