幼儿美术教案《我给动物设计房子》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美术教案可爱的动物”。
小画家第二节课教案：
美术活动：《我给动物设计房子》
综合活动：我给动物设计房子
设计意图： 孩子们已处于二十一世纪，周边的环境也无不体现出新时代的样式，可孩子的世界总停留于过去。我们因致力改变现状，所以设计了这个活动，让孩子们能有独特的思维、见解与创新能力。活动目标：
1.让幼儿根据小动物们的外形或者喜好，设计出有趣的房子。2.培养幼儿的想像力、创造力。活动准备：
1.和幼儿人数相等的8开白纸、马克笔。2.大熊猫、长颈鹿、大象等图片。活动过程：
一.导入活动，激起幼儿兴趣，引出课题“房子”
1.老师：小朋友，今天咱们班来了几位小客人，你们看，是谁？
幼儿：大熊猫、长颈鹿、大象
2.老师：咦，你们到我们班来有什么事吗？
大熊猫、长颈鹿、大象一起说：“前几天又是刮风又是下雨，我们的房子坏了，想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子，你们愿不意愿意啊？
二、引导幼儿讲述房子特征
1.老师：小动物们，你们都喜欢什么样的房子呢？ 师模仿小动物的声音说：
长颈鹿：我的脖子长长的，你造的房子一定要够长哦！
大熊猫：我最爱拍黑白照片了，我的房子也要和我身上一样哦 小松鼠：我喜欢到松树上采果子，我想要一座树房子。大象：我最喜欢去旅行，我想带上一座跟我去旅行的房子。
2.老师：小朋友，你们听清楚小动物的要求吗？它们要的房子可不一样，小动物们你们也别着急啊，我们班的小朋友可热心了，都会帮助你们设计房子的，你们先休息一下吧。3.老师提问：刚才，小动物们要我们做什么呀？（设计房子）小朋友见过什么样的房子。（高高的、矮矮的……）他们的屋顶有什么不一样（尖、圆顶、斜顶）房子上还有什么（门和窗）门和窗是什么样子的？（方、圆、半圆）小朋友见过这么多的房子，可是小动物的房子都是有要求的，长颈鹿脖子长长的，还有它的花纹我们要设计的一下子让它们自己能认出来哦！
（用同样的提问方法引导幼儿说出：其它动物要设计的房子）
三、幼儿绘画，教师巡回辅导。
四．请先画好的的幼儿给客人老师说一说设计的房子。
五、请全班的小朋友分别把设计的房子送给喜欢的小动物。
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