梦想课《我和你》教案_梦想我和你教案

教案模板 时间:2020-02-28 03:46:30 收藏本文下载本文
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梦想课《我和你》教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“梦想我和你教案”。

第八课时

爸爸你能给我月亮吗

高珊

一、师:上课

生:起立,老师好

师:同学们好,请坐

师:现在我们来秀一下各组风采

说出你们的队名,喊出你们的口号

我们是六班1队

梦想队

我们的口号是:梦想梦想,超越梦想

六班2队

雄鹰队

雄鹰雄鹰

展翅翱翔 六班3队

飞马队

飞马飞马

健康飞马 六班4队

猛虎队

猛虎下山

势不可挡

六班5队

闪电队

快如闪电

永争第一 六班6队

猎豹队

猎豹猎豹

勇者无敌

师:老师从你们口号中听出了你们的自信!

来温习一下课堂规则: 课堂规则

1、用心倾听,做一个最美的倾听者。

2、认真思考,做一个优秀的思考者。

3、积极发言,大胆表演,做一个出色的小演员。

4、你最棒的表现,会为本组赢得奖励。

老师要根据你们的表现评出最佳小组,最佳小组会得到爱心。

二、热身活动: 找朋友

接下来我们来玩一个游戏,1,2,起立把板凳轻轻放回去。

生:起立表演

师:孩子们你们真棒,相信今天的课堂上大家的表现会更加出色。1,2(轻轻拿出板凳)坐下

孩子们,我们在爱的包围下长大,是爸爸妈妈让我懂得了爱。我们要爱所有的人,今天我们

今天我们要学习的绘本故事是:爸爸,你能给我月亮吗

学习目标:

1.从故事中,体会父母对我们的爱。2.当父母午饭满足我们的要求时,要学会体谅父母。3.用自己喜欢的方式来表达对父母的爱。

同学们在你们家长是不是有好多玩具呢,是啊

你最喜欢什么玩具? 生:说 谁送的?。。。

妈妈送的说明妈妈非常的()。

听着如果在商场里有一个你特别喜欢的东西,你非常想要,爸爸妈妈不给你买,你会怎样?

现在老师要给大家讲故事了,想不想听?

想,那讲之前有一个要求,认真倾听,并思考

1.故事中的小朋友叫什么? 2.小朋友想要什么? 3.爸爸又是怎么做的?

活动

一、听故事 感受爱 师,讲故事

现在你在商场里看到了,你想要的玩具,你此时会怎么做? 活动

二、敞心扉,分享爱

幸福的孩子们,此时你们体会到了爸爸妈妈的爱,你能为爸爸妈妈做什么? 小组讨论。生:发言

师: 孩子们,老师听了大家的发言,老是觉得大家懂事了。你们可以用行动来表示一切。

师:听完这个故事,看了小朋友的分享,也做了自己的展示,相信大家都有所收获。你知道了什么吗? 总结评价:

孩子们生活中我们的有些要求,父母都会尽量满足我们,所以我们要理解父母对我们的爱。第九课时

猜猜我有多爱你

高珊

一、师:上课

生:起立,老师好

师:同学们好,请坐

师:现在我们来秀一下各组风采

说出你们的队名,喊出你们的口号

我们是六班1队

梦想队

我们的口号是:梦想梦想,超越梦想

六班2队

雄鹰队

雄鹰雄鹰

展翅翱翔 六班3队

飞马队

飞马飞马

健康飞马 六班4队

猛虎队

猛虎下山

势不可挡

六班5队

闪电队

快如闪电

永争第一 六班6队

猎豹队

猎豹猎豹

勇者无敌

师:老师从你们口号中听出了你们的自信!

来温习一下课堂规则: 课堂规则

1、用心倾听,做一个最美的倾听者。

2、认真思考,做一个优秀的思考者。

3、积极发言,大胆表演,做一个出色的小演员。

4、你最棒的表现,会为本组赢得奖励。

老师要根据你们的表现评出最佳小组,最佳小组会得到爱心。

二、热身活动: 爱我你就抱抱我接下来我们来玩一个游戏,1,2,起立把板凳轻轻放回去。

生:起立表演

师:孩子们你们真棒,相信今天的课堂上大家的表现会更加出色。1,2(轻轻拿出板凳)坐下

孩子们,我们在爱的包围下长大,是爸爸妈妈让我懂得了爱。我们要爱所有的人,今天我们

今天我们要学习的绘本故事是:猜猜我有多爱你

学习目标:

4.懂得父母对自己的爱。5.学会向父母表达爱。

孩子们,今天课堂上来了两位小朋友,猜猜他们是谁? 生:出 场

大家好,我是大兔子,掌声请出我的宝贝小兔子。

大家好,我是人家人爱,花见花开,长得稀里哗啦的小兔子,你们愿意和我做朋友吗? 愿意。

接下来的这个故事他是我的宝贝,你们也是我的宝贝,带上你们的头饰。

在这个故事中大兔子和小兔子发生了一场争论,他们争论什么呢?谁赢了?

活动

一、演故事 感受爱

今天我们一起来绘本剧表演,猜猜我有多爱你 师生表演。

下面的小朋友使劲抱手臂张开,可是我爱你这么多。师:你们说谁的爱多? 生:大兔子 谁的爱多

大兔子的爱多

师:是爱孩子们爸爸妈妈给我们养育大,给我们最伟大的,最无私的爱,我们又怎么能比的赢呢? 我们要感恩父母的爱。诗朗诵

把这首诗送给爸爸妈妈。

刚才我们演了绘本,大兔子代表的是大兔子,大兔子就是我们的爸爸妈妈。

现在咱们来比一比看一看,你们想和爸爸阿妈怎么比爱的呢? 生:说

活动

二、敞心扉,分享爱 闭上眼睛,回想一下,爸爸妈妈是怎样爱我们的,怎么关系我们的?在我们生病时,在我们学习上,睁开你的眼睛,谁愿意和大家分享

爸爸妈妈不管上班有多累,放学时都为我嗯拿书包孩子们我们要学会感恩,我们要学会感激,但很多时候我们认为爸爸妈妈为我们做的是应该的,是理所应当的,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。孩子恩我们这么做对吗?那不对,我们应该怎么做来回报我们的爸爸妈妈对我们的爱呢?

活动

三、用行动表达爱

小组合作

1.每人至少想出一种对父母表达爱的方式。2.选取你们组最具个性的方式分享。

一会比比看,哪位小朋友为大家长是的爱是最真诚的,最感人的。每组4号一回来展示。

活动四: 谈感受 升华爱(15分钟)

通过刚才大兔子和小兔子的表演,猜猜我有多爱你这个故事,你感受到了什么?

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